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1 跨进中学校园,意味着一段新的______的开始,新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了______。
答案:
学习旅程;憧憬
2 初中阶段为我们的发展提供了______。富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的______领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供了更多培养______的平台;各种各样的社会实践,为我们打开______的大门。在新的集体生活中,我们涵养品格,______自我。
答案:
多种机会;知识;能力;认识社会;发展
3 初中阶段对我们的成长提出了______。家庭、学校、社会等寄予我们更高的期望,期待我们越来越上进,______,追梦远航;越来越踏实,努力学习,______;越来越包容,尊重他人,______;越来越坚强,能坚持,有韧劲,取得更大进步。
答案:
更高的要求;积极进取;增长才干;与人为善
4 初中阶段对我们的人生具有______。我们正处于生命成长的"______",这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。
答案:
重要意义;关键时期
5 初中生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要______,把握机遇,把准______,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有______、敢______、能______、肯______的中学生。
答案:
珍视当下;航向;理想;担当;创造;奋斗
1.光阴似箭,日月如梭。六年的小学时光宛如白驹过隙,一转眼就已经逝去了。今天,我们已经进入中学时代,拥有了一个新的名字——中学生。这对我们来说意味着( )
A.进入一个新的校园
B.将会面对很多新老师
C.将会认识很多新同学
D.站在一个新的起点上
A.进入一个新的校园
B.将会面对很多新老师
C.将会认识很多新同学
D.站在一个新的起点上
答案:
D
解析:成为中学生不仅是校园、老师、同学的变化,更意味着人生进入一个新的发展阶段,是新的起点,D选项更全面准确。
解析:成为中学生不仅是校园、老师、同学的变化,更意味着人生进入一个新的发展阶段,是新的起点,D选项更全面准确。
2.进入中学,我们开始了一场全新的生命旅程。对于这场生命旅程,下列认识正确的有( )
①为我们的发展提供新的机会
②要把时间都用在学习上
③开始探寻生命的奥秘
④对我们的成长提出新的要求
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
①为我们的发展提供新的机会
②要把时间都用在学习上
③开始探寻生命的奥秘
④对我们的成长提出新的要求
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案:
B
解析:中学阶段为发展提供新机会,也提出新要求,①④正确;中学生活应全面发展,不能只把时间都用在学习上,②错误;探寻生命奥秘不是中学阶段才开始,③错误。
解析:中学阶段为发展提供新机会,也提出新要求,①④正确;中学生活应全面发展,不能只把时间都用在学习上,②错误;探寻生命奥秘不是中学阶段才开始,③错误。
3."恰同学少年,风华正茂。"中学时代,我们充满朝气,富有活力;初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这是因为初中阶段( )
①我们正处于生命成长的"拔节孕穗期"
②是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期
③为我们提供了发展自我的唯一机会
④对我们一生的发展起着决定作用
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
①我们正处于生命成长的"拔节孕穗期"
②是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期
③为我们提供了发展自我的唯一机会
④对我们一生的发展起着决定作用
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
答案:
A
解析:初中阶段是生命成长的"拔节孕穗期",是世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期,①②正确;"唯一机会""决定作用"说法过于绝对,③④错误。
解析:初中阶段是生命成长的"拔节孕穗期",是世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期,①②正确;"唯一机会""决定作用"说法过于绝对,③④错误。
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