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8.古人有许多关于友谊的描述:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”……这些古诗名句启示我们( )
①友谊是心灵的相遇 ②友谊意味着没有冲突 ③友谊给人温暖与力量 ④友谊是朋友间的吹捧
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
①友谊是心灵的相遇 ②友谊意味着没有冲突 ③友谊给人温暖与力量 ④友谊是朋友间的吹捧
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案:
A
解析:①“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”体现了友谊是心灵的相遇,正确;②友谊并不意味着没有冲突,朋友之间也会因为各种原因产生矛盾和冲突,错误;③“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”体现了友谊给人温暖与力量,正确;④友谊是朋友间的真诚相待,不是吹捧,错误。
解析:①“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”体现了友谊是心灵的相遇,正确;②友谊并不意味着没有冲突,朋友之间也会因为各种原因产生矛盾和冲突,错误;③“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”体现了友谊给人温暖与力量,正确;④友谊是朋友间的真诚相待,不是吹捧,错误。
9.下面漫画表达的意思是“如果你攥紧了拳头,谁也无法和你握手”。这启示我们( )
A.不能封闭自我,要善于感受生活的美好
B.应屏蔽外界,自己面对生活的困境和难题
C.应敞开胸怀,不断尝试与他人建立联系
D.应拒绝关怀,自己体悟生命的美好
A.不能封闭自我,要善于感受生活的美好
B.应屏蔽外界,自己面对生活的困境和难题
C.应敞开胸怀,不断尝试与他人建立联系
D.应拒绝关怀,自己体悟生命的美好
答案:
C
解析:漫画“如果你攥紧了拳头,谁也无法和你握手”启示我们要敞开胸怀,学会与他人交往,建立良好的人际关系,C正确;A不符合题意,排除;B“屏蔽外界”、D“拒绝关怀”都是错误的做法,排除。
解析:漫画“如果你攥紧了拳头,谁也无法和你握手”启示我们要敞开胸怀,学会与他人交往,建立良好的人际关系,C正确;A不符合题意,排除;B“屏蔽外界”、D“拒绝关怀”都是错误的做法,排除。
10.孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”这句名言启示我们( )
A.呵护友谊要学会尊重对方
B.要学会处理交友中遇到的各种问题
C.在竞争中要坦然接受并欣赏朋友的成就
D.要与正直、诚信和见多识广的人交朋友
A.呵护友谊要学会尊重对方
B.要学会处理交友中遇到的各种问题
C.在竞争中要坦然接受并欣赏朋友的成就
D.要与正直、诚信和见多识广的人交朋友
答案:
D
解析:“友直,友谅,友多闻,益矣”的意思是与正直的人交朋友,与诚信的人交朋友,与见多识广的人交朋友,是有益的。这句名言启示我们要与正直、诚信和见多识广的人交朋友,D正确;A、B、C均不符合题意,排除。
解析:“友直,友谅,友多闻,益矣”的意思是与正直的人交朋友,与诚信的人交朋友,与见多识广的人交朋友,是有益的。这句名言启示我们要与正直、诚信和见多识广的人交朋友,D正确;A、B、C均不符合题意,排除。
11.《青少年网络安全与新媒介素养》调查数据显示:57.8%的青少年选择社交软件交友,41%的青少年会把网上没见过面的人加为好友,59.4%的青少年会在朋友圈晒自己、家人和朋友的照片……这告诉我们( )
①网络交友正在成为青少年交友的新方式 ②网络交友方便快捷且安全性有保障 ③青少年应增强网络自我防范和保护意识 ④网络交友比现实交友更可靠
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
①网络交友正在成为青少年交友的新方式 ②网络交友方便快捷且安全性有保障 ③青少年应增强网络自我防范和保护意识 ④网络交友比现实交友更可靠
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
答案:
C
解析:①从调查数据可以看出,网络交友正在成为青少年交友的新方式,正确;②网络交友存在一定的安全隐患,“安全性有保障”说法错误,排除;③青少年在网络交友中存在一些不安全行为,应增强网络自我防范和保护意识,正确;④网络交友和现实交友各有优缺点,不能说网络交友比现实交友更可靠,错误。
解析:①从调查数据可以看出,网络交友正在成为青少年交友的新方式,正确;②网络交友存在一定的安全隐患,“安全性有保障”说法错误,排除;③青少年在网络交友中存在一些不安全行为,应增强网络自我防范和保护意识,正确;④网络交友和现实交友各有优缺点,不能说网络交友比现实交友更可靠,错误。
12.小明在小组合作学习中开阔了视野,小红在寄宿生活中提高了自理能力,小微早上到校后在同学们的影响下拿出书本朗读课文……这表明( )
A.每个人都能够在集体中成就自己
B.我们能在集体中涵养品格,完善自我
C.我们在交往中学会友好相处
D.我们只有在集体中才能学习
A.每个人都能够在集体中成就自己
B.我们能在集体中涵养品格,完善自我
C.我们在交往中学会友好相处
D.我们只有在集体中才能学习
答案:
B
解析:小明在小组合作学习中开阔视野,小红在寄宿生活中提高自理能力,小微在同学影响下朗读课文,这些都体现了我们能在集体中涵养品格,完善自我,B正确;A“每个人都能够”说法太绝对,排除;C不符合题意,排除;D“只有在集体中才能学习”说法太绝对,排除。
解析:小明在小组合作学习中开阔视野,小红在寄宿生活中提高自理能力,小微在同学影响下朗读课文,这些都体现了我们能在集体中涵养品格,完善自我,B正确;A“每个人都能够”说法太绝对,排除;C不符合题意,排除;D“只有在集体中才能学习”说法太绝对,排除。
13.某中学一名七年级学生在日记本中写道:“今天的晨会课上,班主任让我们一起确定班级愿景,我们班级共同的愿景是‘天生我材散发风采,努力学习超越未来’,我的愿景是‘班级是树,大家是鸟,大树永远为我们遮风挡雨……’”对这段话认识不正确的观点是( )
A.愿景是集体的精神动力之源
B.共同的愿景引领集体成员团结一致
C.拥有共同愿景的集体就是美好集体
D.愿景是推动集体发展的内驱力
A.愿景是集体的精神动力之源
B.共同的愿景引领集体成员团结一致
C.拥有共同愿景的集体就是美好集体
D.愿景是推动集体发展的内驱力
答案:
C
解析:美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是集体的愿景。愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力,共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取,A、B、D正确;拥有共同愿景是美好集体的重要特征之一,但不是唯一特征,C错误。
解析:美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是集体的愿景。愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力,共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取,A、B、D正确;拥有共同愿景是美好集体的重要特征之一,但不是唯一特征,C错误。
14.追求个性是中学生的性格特点,然而有时候我们的个性化需要与集体规则或利益可能产生矛盾。面对这种“不和谐音符”,我们要( )
①充分张扬个性,让集体充满活力 ②调整自己的节奏,遵守集体共同的规则 ③做最好的自己,只保持自己的节奏 ④坚持集体主义原则,寻找二者的平衡点
A.①② B.②④ C.①④ D.③④
①充分张扬个性,让集体充满活力 ②调整自己的节奏,遵守集体共同的规则 ③做最好的自己,只保持自己的节奏 ④坚持集体主义原则,寻找二者的平衡点
A.①② B.②④ C.①④ D.③④
答案:
B
解析:当个人意愿与集体规则发生矛盾时,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。我们要理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,找到解决冲突的平衡点,②④正确;①“充分张扬个性”要在遵守集体规则的前提下,错误;③“只保持自己的节奏”是个人主义的表现,错误。
解析:当个人意愿与集体规则发生矛盾时,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。我们要理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,找到解决冲突的平衡点,②④正确;①“充分张扬个性”要在遵守集体规则的前提下,错误;③“只保持自己的节奏”是个人主义的表现,错误。
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