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1 规划是对______的事情作出事先的设计与安排。生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,______的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
答案:
未来;科学合理
2 做好初中生活规划,应当先确定______发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下,结合______需要和兴趣、性格、能力等自身条件,设定合理的发展目标。
答案:
个人;社会
3 做好初中生活规划,还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行______,明确实施细节,列出时间表,使行动方案______。
答案:
分解;具体化
4 有了规划,我们更应当______,向着既定目标前进,将"______"落实在每一天的具体行动中。
答案:
付诸行动;规划图
1.下面是两位刚进入七年级的新生在班会课上畅想的自己的初中生活:
★我喜欢打篮球,想在篮球比赛中为咱们班争光。
★我想参加学校的辩论社。在那里,我既能锻炼自己的表达能力,还能交到志趣相投的朋友。
从两位七年级新生的规划中,我们可以看出( )
A.规划是对未来的事作出事先的设计
B.没有规划容易让我们陷入盲目和无序
C.追逐名与利是人生的奋斗目标
D.没有人生规划的初中生活毫无意义
★我喜欢打篮球,想在篮球比赛中为咱们班争光。
★我想参加学校的辩论社。在那里,我既能锻炼自己的表达能力,还能交到志趣相投的朋友。
从两位七年级新生的规划中,我们可以看出( )
A.规划是对未来的事作出事先的设计
B.没有规划容易让我们陷入盲目和无序
C.追逐名与利是人生的奋斗目标
D.没有人生规划的初中生活毫无意义
答案:
A
解析:两位同学对初中生活的畅想体现了对未来事情的事先设计,即规划,A正确;B选项题干未体现;C、D说法错误。
解析:两位同学对初中生活的畅想体现了对未来事情的事先设计,即规划,A正确;B选项题干未体现;C、D说法错误。
2.踏进初中的大门,意味着一段新征程的开始。面对新的征程、新的挑战,我们应该( )
①根据自己的实际情况确定个人发展目标
②只依据社会需要来选择发展目标
③抓住机遇,迎接挑战
④考虑设定远大的发展目标
A.②④
B.②③
C.①②
D.①③
①根据自己的实际情况确定个人发展目标
②只依据社会需要来选择发展目标
③抓住机遇,迎接挑战
④考虑设定远大的发展目标
A.②④
B.②③
C.①②
D.①③
答案:
D
解析:面对新征程,应根据自身实际确定目标,抓住机遇迎接挑战,①③正确;发展目标应结合自身和社会需要,"只依据社会需要"错误,②排除;题干未强调"远大目标",④不符合。
解析:面对新征程,应根据自身实际确定目标,抓住机遇迎接挑战,①③正确;发展目标应结合自身和社会需要,"只依据社会需要"错误,②排除;题干未强调"远大目标",④不符合。
3.进入初中,意味着人生新旅程的开始。面对新征程,我们青少年应( )
①坚定信念,矢志不移服务社会和国家
②合理选择,只关注自身的发展需要
③畅想未来,全面规划有意义的人生
④担负使命,通过劳动创造美好生活
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
①坚定信念,矢志不移服务社会和国家
②合理选择,只关注自身的发展需要
③畅想未来,全面规划有意义的人生
④担负使命,通过劳动创造美好生活
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
B
解析:青少年应坚定信念、规划人生,①③正确;"只关注自身"错误,②排除;"通过劳动创造美好生活"与"规划初中生活"主题关联不大,④不符合。
解析:青少年应坚定信念、规划人生,①③正确;"只关注自身"错误,②排除;"通过劳动创造美好生活"与"规划初中生活"主题关联不大,④不符合。
4.面对班主任布置的任务——"规划初中生活",小华和小明有了下面的对话:
小华:计划赶不上变化,初中生活无需规划。
小明:我们规划有什么用,每天做什么,还不是老师、家长说了算。
如果让你反驳小华和小明的观点,下面理由可取的有( )
①可以在现实生活中不断地调整自己的目标,浅尝辄止
②没有规划容易让我们陷入盲目和无序
③有了规划,一切就可以自主安排
④生活需要规划
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
小华:计划赶不上变化,初中生活无需规划。
小明:我们规划有什么用,每天做什么,还不是老师、家长说了算。
如果让你反驳小华和小明的观点,下面理由可取的有( )
①可以在现实生活中不断地调整自己的目标,浅尝辄止
②没有规划容易让我们陷入盲目和无序
③有了规划,一切就可以自主安排
④生活需要规划
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
答案:
C
解析:生活需要规划,没有规划易陷入盲目无序,②④正确;"浅尝辄止"错误,①排除;"一切自主安排"过于绝对,③错误。
解析:生活需要规划,没有规划易陷入盲目无序,②④正确;"浅尝辄止"错误,①排除;"一切自主安排"过于绝对,③错误。
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