《2025年课堂点睛六年级语文上册人教版湖北专版》

七 品读句子,完成练习。
1. 盲姑娘听得入了神,一曲弹完,她激动地说：“弹得多纯熟哇！感情多深哪！您,您就是贝多芬先生吧？”
(1)“听得入了神”说明盲姑娘听得认真；“弹得多纯熟哇”是赞叹弹奏技巧的高超；“感情多深哪”是赞叹情感表现得充分。(用原文填空)
(2)(小拓展)盲姑娘的话说说明她对音乐有很强的理解力,不仅爱音乐,还懂音乐。这让我想起了刚刚学完的文言文《伯牙鼓琴》,由此可知,盲姑娘是贝多芬的知音。
2. 贝多芬没有回答,他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”贝多芬为什么要给盲姑娘再弹一曲？下面理解错误的一项是(C)
A. 盲姑娘凭着直觉大胆推测出演奏第一首曲子的人就是贝多芬,这让贝多芬十分感动。
B. 盲姑娘爱音乐、懂音乐,贝多芬遇到了知音,产生了创作的灵感和激情。
C. 贝多芬很喜欢盲姑娘兄妹,所以决定把以前创作好的《月光曲》再弹奏一遍。

答案： 1.
(1)听得入了神 弹得多纯熟哇 感情多深哪
(2)伯牙鼓琴 知音 2. C

八 阅读课文片段,完成练习。
①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。③微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。④月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。⑤忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……⑦皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。⑧她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。
1. 请用“﹏”画出描写皮鞋匠和妹妹的联想和想象的语句。
2. 月光照耀下的大海有什么变化？请根据文中叙述重新排序(B)
①月光照在浪花上,海上波涛汹涌。
②月亮升起来,海面微波粼粼。
③月亮升高了,海上卷起巨浪。
A. ①②③
B. ②③①
C. ③②①
D. ③①②
3. 选段中,第②③句描写表现了音乐节奏B,第④句描写表现了乐声A,第⑤⑥句描写表现了乐声C。(填序号)
A. 气势逐渐增强
B. 舒缓柔和
C. 高昂激越
4. “她仿佛也看到了”中“仿佛”这个词能不能去掉？为什么？
不能。因为盲姑娘是不可能看见这些景象的，“仿佛”后面的句子是她听贝多芬弹的曲子时想象的内容，不是真实存在的。

答案： 1. ②他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。③微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。④月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。⑤忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来…… ⑧她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。 2. B 3. B A C 4. 不能。因为盲姑娘是不可能看见这些景象的，“仿佛”后面的句子是她听贝多芬弹的曲子时想象的内容，不是真实存在的。

九(素养拓展)课文通过联想和想象来表现乐曲旋律的变化,你也听一听自己喜欢的音乐,展开联想和想象,把联想到的情景写下来吧。
我喜欢的歌曲是《星星小夜曲》,我联想到的情景：我仿佛看到了蓝宝石似的幕布上缀满了亮晶晶的星星，它们像一只只好奇的眼睛，一眨一眨地看着人间大地。我还看到了一个个美丽的仙女，哼着小曲，悠闲地在蓝色的绸缎上镶缀金色的宝石，她们开心极了！。

答案： 《星星小夜曲》 我仿佛看到了蓝宝石似的幕布上缀满了亮晶晶的星星，它们像一只只好奇的眼睛，一眨一眨地看着人间大地。我还看到了一个个美丽的仙女，哼着小曲，悠闲地在蓝色的绸缎上镶缀金色的宝石，她们开心极了！