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7. (2025·六盘水模拟)“纸火锅”是用纸作为容器盛放汤料的火锅,点燃酒精加热火锅时纸不会燃烧。对于纸不燃烧的现象解释合理的是(
A.纸不是可燃物
B.浸湿的纸着火点降低
C.温度未达到纸的着火点
D.没有充足的空气
C
)A.纸不是可燃物
B.浸湿的纸着火点降低
C.温度未达到纸的着火点
D.没有充足的空气
答案:
C
8. (2025·贵阳模拟)兴趣小组对燃烧的条件进行探究。
(1)利用图 1 所示装置进行实验,观察到的现象有:

Ⅰ. 试管中白磷燃烧;
Ⅱ. 水中白磷未燃烧;
Ⅲ. 试管中红磷未燃烧;
Ⅳ. 气球 a 先变大后变小。
①由现象Ⅰ、Ⅱ可推知的结论是
②由现象Ⅰ、Ⅲ可推知的结论是
③从现象Ⅳ分析:气球 a 先变大的原因是
(2)利用图 2 所示装置进行燃烧条件的进一步探究。实验测得集气瓶中氧气的体积分数随时间的变化曲线如图 3 所示。

①写出红磷燃烧的化学方程式:
②红磷熄灭后,集气瓶内的氧气并未耗尽,氧气的含量约为 10%。你对燃烧条件的新认识是
(1)利用图 1 所示装置进行实验,观察到的现象有:
Ⅰ. 试管中白磷燃烧;
Ⅱ. 水中白磷未燃烧;
Ⅲ. 试管中红磷未燃烧;
Ⅳ. 气球 a 先变大后变小。
①由现象Ⅰ、Ⅱ可推知的结论是
可燃物燃烧需要与氧气接触
。②由现象Ⅰ、Ⅲ可推知的结论是
可燃物燃烧需要温度达到可燃物的着火点
。③从现象Ⅳ分析:气球 a 先变大的原因是
白磷燃烧放出热量,试管内的气体受热膨胀,使气球 a 先变大
。(2)利用图 2 所示装置进行燃烧条件的进一步探究。实验测得集气瓶中氧气的体积分数随时间的变化曲线如图 3 所示。
①写出红磷燃烧的化学方程式:
$4{P}+5{O2}\xlongequal{点燃}2{P2O5}$
。②红磷熄灭后,集气瓶内的氧气并未耗尽,氧气的含量约为 10%。你对燃烧条件的新认识是
燃烧需要氧气达到一定浓度,当氧气浓度较低时,可燃物与氧气接触也不能燃烧
。
答案:
(1)①可燃物燃烧需要与氧气接触 ②可燃物燃烧需要温度达到可燃物的着火点 ③白磷燃烧放出热量,试管内的气体受热膨胀,使气球 a 先变大
(2)①$4{P}+5{O2}\xlongequal{点燃}2{P2O5}$ ②燃烧需要氧气达到一定浓度,当氧气浓度较低时,可燃物与氧气接触也不能燃烧
(1)①可燃物燃烧需要与氧气接触 ②可燃物燃烧需要温度达到可燃物的着火点 ③白磷燃烧放出热量,试管内的气体受热膨胀,使气球 a 先变大
(2)①$4{P}+5{O2}\xlongequal{点燃}2{P2O5}$ ②燃烧需要氧气达到一定浓度,当氧气浓度较低时,可燃物与氧气接触也不能燃烧
9. 探秘“燃烧”。

(1)点燃一根“神奇”蜡烛,吹灭火焰后会自动复燃。原因是烛心的镁粉继续氧化放热,重新引燃蜡烛。熄灭该神奇蜡烛的合理操作是
(2)金属镁在$ CO_2$中也能燃烧,生成碳和氧化镁,该反应的化学方程式为

(3)辩证认识“黑烟”
①蜡烛燃烧过程,伴随产生对环境不利的黑烟,此黑烟主要成分是
②松烟制墨法是利用松枝

(4)根据化学方程式:$C_2H_8N_2 + 2A = 2CO_2↑ + 4H_2O↑ + 3N_2↑,$推断 A 的化学式是
(5)根据以上信息,你对燃烧条件的新认识是
(1)点燃一根“神奇”蜡烛,吹灭火焰后会自动复燃。原因是烛心的镁粉继续氧化放热,重新引燃蜡烛。熄灭该神奇蜡烛的合理操作是
剪除灯芯、用湿抹布盖灭
(写一点)。(2)金属镁在$ CO_2$中也能燃烧,生成碳和氧化镁,该反应的化学方程式为
$2{Mg}+{CO2}\xlongequal{点燃}2{MgO}+{C}$
。(3)辩证认识“黑烟”
①蜡烛燃烧过程,伴随产生对环境不利的黑烟,此黑烟主要成分是
炭黑
(填物质名称)。②松烟制墨法是利用松枝
不完全
(填“完全”或“不完全”)燃烧而制墨。(4)根据化学方程式:$C_2H_8N_2 + 2A = 2CO_2↑ + 4H_2O↑ + 3N_2↑,$推断 A 的化学式是
${N2O4}$
。(5)根据以上信息,你对燃烧条件的新认识是
燃烧不一定需要氧气参与
(写一点)。
答案:
(1)剪除灯芯、用湿抹布盖灭
(2)$2{Mg}+{CO2}\xlongequal{点燃}2{MgO}+{C}$
(3)①炭黑 ②不完全
(4)${N2O4}$
(5)燃烧不一定需要氧气参与
(1)剪除灯芯、用湿抹布盖灭
(2)$2{Mg}+{CO2}\xlongequal{点燃}2{MgO}+{C}$
(3)①炭黑 ②不完全
(4)${N2O4}$
(5)燃烧不一定需要氧气参与
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