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5. 下列有关易燃物和易爆物的生产、运输、使用、贮存的说法正确的是(
A.生产:面粉加工厂应标有“严禁烟火”字样或图标
B.运输:为方便运输,将烟花厂建在市中心
C.使用:家用天然气泄漏时,用打火机检测泄露位置
D.贮存:为节约空间,应将易燃物和易爆物紧密堆积
A
)A.生产:面粉加工厂应标有“严禁烟火”字样或图标
B.运输:为方便运输,将烟花厂建在市中心
C.使用:家用天然气泄漏时,用打火机检测泄露位置
D.贮存:为节约空间,应将易燃物和易爆物紧密堆积
答案:
A
6. (2025·铜仁模拟)随意丢弃燃着的烟头,违规电焊操作等都可能引起大火,燃着的烟头能引起火灾的原因是(
A.提供氧气
B.提供可燃物
C.降低可燃物的着火点
D.使温度达到可燃物的着火点
D
)A.提供氧气
B.提供可燃物
C.降低可燃物的着火点
D.使温度达到可燃物的着火点
答案:
D
7. (2025·六盘水模拟)成语蕴含着丰富的中华文化。下列成语表达的本意与燃烧无关的是(
A.星火燎原
B.火上浇油
C.破釜沉舟
D.死灰复燃
C
)A.星火燎原
B.火上浇油
C.破釜沉舟
D.死灰复燃
答案:
C
8. 如图是常使用的打火机,按下开关释放液态丁烷,电火花引燃丁烷气体,松开开关停止释放丁烷,火焰熄灭。下列说法正确的是(

A.按下开关,释放的液态丁烷变成气态,丁烷分子的体积变大了
B.松开开关,火焰熄灭,是因为可燃物丁烷没有释放出来
C.电火花引燃丁烷,是使丁烷的着火点升高了
D.使用的金属罩是为了防止液态丁烷溢出
B
)A.按下开关,释放的液态丁烷变成气态,丁烷分子的体积变大了
B.松开开关,火焰熄灭,是因为可燃物丁烷没有释放出来
C.电火花引燃丁烷,是使丁烷的着火点升高了
D.使用的金属罩是为了防止液态丁烷溢出
答案:
B
9. 野外烧烤结束后,以下做法不合理的是(
A.撤走剩余木炭
B.用水浇灭火堆
C.对火堆置之不理
D.用沙土盖灭火堆
C
)A.撤走剩余木炭
B.用水浇灭火堆
C.对火堆置之不理
D.用沙土盖灭火堆
答案:
C
10. (2025·贵阳模拟)实验室用如图装置进行燃烧条件的探究。未打孔燃烧匙中装有红磷(红磷始终没有燃烧),打孔燃烧匙中装有白磷,集气瓶中盛有一定体积的80℃热水。(已知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃)。下列说法正确的是(

A.热水中的白磷不燃烧,说明温度没有达到它的着火点
B.提起打孔燃烧匙后,白磷燃烧,说明燃烧需要氧气
C.气球只起到缓冲装置内外压强的作用
D.由本实验不能得出燃烧需要温度达到可燃物着火点的条件
B
)A.热水中的白磷不燃烧,说明温度没有达到它的着火点
B.提起打孔燃烧匙后,白磷燃烧,说明燃烧需要氧气
C.气球只起到缓冲装置内外压强的作用
D.由本实验不能得出燃烧需要温度达到可燃物着火点的条件
答案:
B
11. (2024·长沙)树立安全意识,形成良好习惯。下列做法正确的是(
A.用灯帽盖灭酒精灯
B.加热后的试管立即用冷水冲洗
C.在加油站用手机打电话
D.携带易燃、易爆品乘坐高铁
A
)A.用灯帽盖灭酒精灯
B.加热后的试管立即用冷水冲洗
C.在加油站用手机打电话
D.携带易燃、易爆品乘坐高铁
答案:
A
12. 为探究燃烧的条件,振华中学化学兴趣小组的同学们设计了如图所示实验(已知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃)。
(1)实验中,铜片上的白磷燃烧,该反应的符号表达式为
(2)能验证可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是
(3)铜片上的红磷没有燃烧的原因是
(4)烧杯中的水在实验中没有起到的作用是(
A. 作反应物
B. 隔绝空气
C. 升高温度

(1)实验中,铜片上的白磷燃烧,该反应的符号表达式为
P+O₂点燃→P₂O₅
。(2)能验证可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是
铜片上的白磷燃烧,水中的白磷不燃烧
。(3)铜片上的红磷没有燃烧的原因是
温度没有达到红磷的着火点
。(4)烧杯中的水在实验中没有起到的作用是(
A
)。A. 作反应物
B. 隔绝空气
C. 升高温度
答案:
(1)P+O₂点燃→P₂O₅
(2)铜片上的白磷燃烧,水中的白磷不燃烧
(3)温度没有达到红磷的着火点
(4)A
(1)P+O₂点燃→P₂O₅
(2)铜片上的白磷燃烧,水中的白磷不燃烧
(3)温度没有达到红磷的着火点
(4)A
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