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素养训练 根据汉语意思完成句子,每空一词。
1. 为了保护环境,我们应该减少塑料袋的使用。
We should ______ ______ on plastic bags to protect the environment.
2. 河流阻断了我们的去路,所以我们不得不另寻他路。
The river ______ ______ our path, so we had to find another way.
3. 她把所有垃圾食品都从饮食中剔除了。
She ______ ______ all junk food from her diet.
4. 把西红柿切碎,然后加入调味酱里。
______ ______ the tomatoes and then add them to the sauce.
5. 我讲故事的时候,他总是插嘴。
He always ______ ______ when I'm telling a story.
6. 我们可以抄近路穿过田野,从而更快地到达商店。
We can ______ ______ the field to reach the store faster.
1. 为了保护环境,我们应该减少塑料袋的使用。
We should ______ ______ on plastic bags to protect the environment.
2. 河流阻断了我们的去路,所以我们不得不另寻他路。
The river ______ ______ our path, so we had to find another way.
3. 她把所有垃圾食品都从饮食中剔除了。
She ______ ______ all junk food from her diet.
4. 把西红柿切碎,然后加入调味酱里。
______ ______ the tomatoes and then add them to the sauce.
5. 我讲故事的时候,他总是插嘴。
He always ______ ______ when I'm telling a story.
6. 我们可以抄近路穿过田野,从而更快地到达商店。
We can ______ ______ the field to reach the store faster.
答案:
1. cut down
解析:“减少”对应的短语是“cut down”,“should”后接动词原形,所以填“cut down”。
2. cut off
解析:“阻断”对应的短语是“cut off”,根据“had”可知句子时态为一般过去时,“cut”的过去式还是“cut”,所以填“cut off”。
3. cut out
解析:“剔除”对应的短语是“cut out”,句子描述的是过去发生的事情,时态为一般过去时,“cut”的过去式是“cut”,所以填“cut out”。
4. Cut up
解析:“切碎”对应的短语是“cut up”,这是一个祈使句,句首单词首字母要大写,所以填“Cut up”。
5. cuts in
解析:“插嘴”对应的短语是“cut in”,根据“always”可知句子时态为一般现在时,主语“He”是第三人称单数,所以动词“cut”要用第三人称单数形式“cuts”,填“cuts in”。
6. cut across
解析:“抄近路穿过”对应的短语是“cut across”,“can”后接动词原形,所以填“cut across”。
解析:“减少”对应的短语是“cut down”,“should”后接动词原形,所以填“cut down”。
2. cut off
解析:“阻断”对应的短语是“cut off”,根据“had”可知句子时态为一般过去时,“cut”的过去式还是“cut”,所以填“cut off”。
3. cut out
解析:“剔除”对应的短语是“cut out”,句子描述的是过去发生的事情,时态为一般过去时,“cut”的过去式是“cut”,所以填“cut out”。
4. Cut up
解析:“切碎”对应的短语是“cut up”,这是一个祈使句,句首单词首字母要大写,所以填“Cut up”。
5. cuts in
解析:“插嘴”对应的短语是“cut in”,根据“always”可知句子时态为一般现在时,主语“He”是第三人称单数,所以动词“cut”要用第三人称单数形式“cuts”,填“cuts in”。
6. cut across
解析:“抄近路穿过”对应的短语是“cut across”,“can”后接动词原形,所以填“cut across”。
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