《2025年学习之友九年级化学上册沪教版》

1. 用定量的方法探究空气的组成成分,被誉为“现代化学之父”的是( )。

A.拉瓦锡
B.道尔顿
C.侯德榜
D.门捷列夫

答案： A

2. 某容器中所盛的空气里含有氧气10 L,则此容器中所盛的空气的体积约是( )。

A.21 L
B.40 L
C.50 L
D.70 L

答案： C

3. 下列关于空气的说法中不正确的是( )。

A.空气是一种十分重要的自然资源
B.红磷在空气中燃烧属于化学变化
C.最早通过实验测出空气组成的是法国化学家拉瓦锡
D.空气中含量最多且性质不活泼的是稀有气体

答案： D

4. “天宫课堂”由中国航天员担任“太空教师”,在中国空间站内演示了许多有趣的科学实验。其中水球光学实验使用了“人造空气”,“人造空气”中氧气、氮气、二氧化碳的含量分别为21%、78%、0.7%。下列关于“人造空气”说法正确的是( )。

A.红磷能在“人造空气”中燃烧,产生大量白烟
B.21%和78%指的是气体物质的质量分数
C.若“人造空气”只含有氧气,将更有益于人的呼吸
D.“人造空气”中二氧化碳含量低于空气

答案： A

5. 空气组成成分中,体积分数最大的是______,能维持生命的是______,它约占空气总体积的______。在空气中,有一种气体能被绿色植物利用,从而保持空气组成大致不变,这种气体是______,它约占空气总体积的______。

答案： 氮气；氧气；$21\%$；二氧化碳；$0.03\%$

6. 九(1)班同学在学习空气成分时,用右图所示装置测定空气中氧气的含量。同学们在集气瓶中加入少量水,并将水面上方空间分成5等份。

(1)实验开始点燃红磷观察到的现象是______。
(2)写出红磷在空气中燃烧的文字表达式：______。
(3)待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到的现象是______,水面约至______(填“1”“2”“3”或“4”)刻度处。由此可知：______。
(4)实验后发现测定空气中氧气含量偏低,造成这种结果的可能原因是______(写一种)。
(5)实验完毕后,集气瓶中所剩气体主要是______,根据实验现象可知该气体所具有的性质是______。

答案：
(1) 红磷燃烧，产生大量白烟，放出热量。
(2) 红磷 + 氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷。
(3) 烧杯中的水进入集气瓶，且水约占集气瓶容积的$\frac{1}{5}$；1；氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$。
(4) 红磷量不足（或装置漏气或未冷却至室温就打开弹簧夹等）。
(5) 氮气；难溶于水，不能燃烧也不支持燃烧。

7. 空气看不见摸不着,人类的生产、生活一刻也离不开空气。化学课上老师带领同学们利用下列实验仪器和实验装置,进行了有关空气简单而有意义的实验。

(1)实验仪器①的名称是______。
(2)无色透明集气瓶②经常被认为里面是“空的”,意指瓶中“没有东西”。其实不然,请你用简单的实验证明这个集气瓶中充满了空气：______。
(3)利用如图所示实验仪器,组装成图中所示实验装置,请写出检查实验装置气密性的方法：______。
(4)请你写出利用该实验装置把集气瓶③中的部分空气“捕获”到集气瓶④中的操作：______。

答案： 1. （1）答案：分液漏斗
2. （2）答案：将集气瓶②倒扣在盛水的水槽中，水不能充满集气瓶
3. （3）答案：关闭分液漏斗的活塞，将导管一端放入水中，用手紧握集气瓶③外壁，若导管口有气泡冒出，松开手后导管内形成一段水柱，则装置气密性良好
4. （4）答案：打开分液漏斗的活塞，向集气瓶③中加入适量的水，水将集气瓶③中的空气通过导管压入集气瓶④中，当集气瓶④中收集到一定量的气体时，关闭分液漏斗的活塞

8. 已知镁在氧气中燃烧生成氧化镁,镁在氮气中燃烧生成氮化镁(固体)。______(填“能”或“不能”)用镁代替红磷测定空气中氧气的含量,理由是______。请你归纳总结欲测定或除去空气中的氧气时,选择物质要考虑的因素：______。

答案： 不能；镁不仅能与氧气反应，还能与氮气反应，使测量结果偏大；①只能与空气中的氧气反应；②反应后生成物为固体。