《2025年学习之友九年级化学上册沪教版》

1. 工业上获取大量氧气的原料是 (B)。
A.二氧化锰
B.空气
C.氯酸钾
D.双氧水

答案： B

2. 工业上利用分离液态空气法制取氧气的依据是 (D)。
A.氧气和氮气的化学性质不同
B.氧气和氮气的密度不同
C.氧气和氮气在水中的溶解性不同
D.氧气和氮气的沸点不同

答案： D

3. 工业制氧气是先将空气液化,然后逐渐升温,关于这个过程的描述正确的是(D)。
A.有新物质氧气生成
B.有氧化反应发生
C.液态空气属于纯净物
D.最先分离出的气体是氮气

答案： D

4. 空气是一种宝贵的自然资源,可用于工业上制取氧气,其分离过程如图：
空气$\xrightarrow[加压]{降温}液态空气\xrightarrow[蒸发]{升温}$$\begin{cases} 液氮沸点-196\ \celsius \\ 液氧沸点-183\ \celsius \end{cases}\celsius $

(已知：二氧化碳在标准大气压下的沸点为$-56.6\ \celsius$)
(1)工业生产要得到大量的氧气,需考虑空气中各成分的沸点不同。
(2)该生产过程最终得到的“液氧”不是(填“是”或“不是”)纯净物,说明理由：空气中除了氧气还有其他气体，分离液态空气得到的液氧中可能还含有少量的其他气体成分。
(3)工业上采用该方法制取氧气,这一变化属于物理(填“物理”或“化学”)变化。

答案：
(1)空气中各成分的沸点不同
(2)不是；空气中除了氧气还有其他气体，分离液态空气得到的液氧中可能还含有少量的其他气体成分
(3)物理

5. 下图是工业上制取氧气的流程图,请回答下列问题。

(1)流程图中空白横线处应填写的物质是稀有气体。
(2)整个分离流程没有(填“有”或“没有”)发生化学变化。
(3)从流程图中可以得出氮气的沸点比氧气的沸点低(填“高”或“低”)。
(4)如果将燃着的木条置于盛满液态空气的容器口,观察到的现象是木条熄灭(填“熄灭”或“燃烧更旺”),一段时间后,剩余液态氧气的颜色逐渐变为淡蓝色。
(5)制得的氧气可以用于医疗急救,医院给病人输氧时用到类似右图所示装有水的装置。关于该装置,下列说法中正确的是BC。
A. a 导管连接供给氧气的钢瓶
B. 用该装置可以观测氧气输出的速率
C. 使用该装置来观测是否有氧气输出

答案：
(1)稀有气体；
(2)没有；
(3)低；
(4)熄灭；淡蓝色；
(5)BC

6. 下图是工业上一种采用膜分离技术制取氧气的简易流程。

(1)净化器可除去空气中的水、二氧化碳、灰尘等,“富氮”中除了有氮气外,一定还含有稀有气体。嫦娥五号取回的月壤保存在氮气中,这说明氮气的化学性质不活泼(填“活泼”或“不活泼”)。
(2)膜分离技术制取氧气的原理：在一定压力下,氧气能透过薄膜,而氮气不能够透过,据此推测氮微粒的体积比氧微粒的体积大(填“大”或“小”)。
(3)膜分离技术法：利用高分子富氧膜让空气中的氧微粒优先通过、细菌和病毒不能通过的特性,收集高浓度的氧气。由此判断：氧微粒直径小于细菌直径(填“大于”或“小于”)。

答案：
(1) 稀有气体；不活泼
(2) 大
(3) 小于

7. 从空气中分离出氧气有多种方法,变压吸附法是其中一种。变压吸附法利用分子筛吸附氮气和氧气能力的差异将二者进行分离。在吸附塔中,通过加压与减压的交替循环,可以使分子筛重复使用。

(1)分子筛中发生的变化是物理(填“物理”或“化学”)变化。
(2)变压吸附法制取的氧气中不含有C。
A. 稀有气体
B. 二氧化碳
C. 氮气
(3)上述过程说明,分子筛对氮气的吸附能力随压强的减小而减小。
(4)与分离液态空气法相比,变压吸附法的优点是操作简单（或分子筛可重复使用等合理答案）。

答案：
(1)物理；
(2)C；
(3)减小；
(4)操作简单（或分子筛可重复使用等合理答案）