《2025年学习之友九年级化学上册沪教版》

1. 下列说法错误的是 (D)。
A.氧气是由氧元素组成的
B.水由氢元素和氧元素组成
C.铁矿石中含有铁元素,可以炼成铁
D.通过化学方法能把水变成油

答案： D

2. 碳单质的存在形式有多种,用途各不相同。下列各图中体现金刚石用途的是 (C)。

答案： C

3. 石墨可用于制作高温下的润滑剂。这一应用与石墨的下列性质无关的是 (C)。
A.滑腻感
B.稳定性
C.导电性
D.熔点高

答案： C

4. 物质的性质决定了它的用途。下列物质的用途取决于它的物理性质的是 (B)。
A.天然气作为民用燃料
B.用铜作金属导线
C.用氧气供给病人呼吸
D.用水制氧气

答案： B

5. 目前世间万物仅由100多种元素组成,有些物质仅由一种元素组成,例如氧气是由氧元素组成,氮气是由氮元素组成,金刚石和石墨均由碳元素组成。更多的物质是由两种或两种以上元素组成,如二氧化碳是由碳元素和氧元素组成,碳酸氢铵由碳、氢、氧、氮四种元素组成。

答案： 100；氧元素；氮元素；碳元素；氧元素；碳、氢、氧、氮

6. 物质组成与结构决定性质、性质决定用途的规律,是化学学科核心素养的关键内容之一。例如,金刚石和石墨都是由碳元素组成,但其内部碳原子的排列方式不一样,导致二者物理性质不一样。金刚石是正八面体形状的晶体,具有特殊的光学性质,因而被用于制作钻石。金刚石是自然界最硬的物质,常用于切割玻璃。而石墨却质软,是一种灰黑色的固体,耐高温,可用于生产铅笔芯和润滑剂。石墨还是一种能导电的非金属,可用作电极和电刷。

答案： 碳元素；碳原子的排列方式；物理性质；正八面体形状；钻石；最硬；切割玻璃；质软；铅笔芯；润滑剂；电极；电刷

7. 基于“组成与结构决定性质”的化学核心观念,小华同学对面粉、砂糖和葡萄糖开展了探究活动,旨在理解其组成与结构的差异如何影响性质与用途。请回答下列问题。

(1)图 1 所示实验中,小华同学分别取少量三种物质放在燃烧匙中,在酒精灯上加热,直至完全烧焦,观察到的现象为三种物质最终都烧焦变黑,上述现象说明了三种物质中都含有碳元素。
(2)图 2 所示实验中,小红同学分别取少量三种物质放入塞有带导管的橡皮塞的试管中,加热至燃烧,将导管另一端放入澄清石灰水中,观察到澄清石灰水变浑浊,说明都有二氧化碳生成,上述现象也说明了三种物质中都含有碳元素。

答案：
(1) 三种物质最终都烧焦变黑；三种物质中都含有碳元素。
(2) 澄清石灰水变浑浊；二氧化碳；三种物质中都含有碳元素。

8. 区别下列各组物质可采用什么方法？请把你所用的方法填在横线上。
(1)铜片和铁片：观察颜色，紫红色的是铜片，银白色的是铁片（或用磁铁吸引，能被磁铁吸引的是铁片，另一是铜片）。
(2)氨气和二氧化碳：用湿润的红色石蕊试纸检验，试纸变蓝的是氨气，不变的是二氧化碳（或用蘸有浓盐酸的玻璃棒检验，有白烟产生的是氨气，另一是二氧化碳）。
(3)白酒和醋：闻气味，有刺激性气味的是醋，有特殊香味的是白酒。

答案： 8.
(1)观察颜色，紫红色的是铜片，银白色的是铁片（或用磁铁吸引，能被磁铁吸引的是铁片，另一是铜片）。
(2)用湿润的红色石蕊试纸检验，试纸变蓝的是氨气，不变的是二氧化碳（或用蘸有浓盐酸的玻璃棒检验，有白烟产生的是氨气，另一是二氧化碳）。
(3)闻气味，有刺激性气味的是醋，有特殊香味的是白酒。