《2025年同步学习目标与检测五年级语文上册人教版》

六、下面的事物代表什么品质呢？用线连一连。
①花生 A. 牺牲自己、照亮他人
②老牛 B. 勤勤恳恳、任劳任怨
③小草 C. 生生不息、顽强不屈
④蜡烛 D. 不求虚名、默默奉献

答案： ① A ② B ③ C ④ D

七、课文备忘录。
1. 《落花生》的作者是中国现代小说家、散文家______,他的笔名是______、______。
2. 本文主要写了四部分内容：______、______、______、______。其中______是详写。
3. 这篇课文运用的写作方法是( )。
A. 借景抒情 B. 借物喻人

答案： 1.许地山　落花生　落华生 2.种花生　收花生　吃花生　议花生　议花生 3. B

八、课内阅读。
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说：“( )你们要像花生,它( )不好看,( )很有用。”
我说：“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。
1. 在选文中的括号里填上合适的关联词。
2. 下面对画“____”句子理解正确的一项是( )。
A. 这是父亲第二次谈论花生,由谈花生的可贵之处转到谈人,对孩子们提出期望
B. 这是一个表递进关系的句子,说明花生虽然外表不美,却总能给人带来实实在在的好处,这是一种内在美
3. 用“﹏”画出选文的中心句。

答案： 1.所以　虽然　可是 2. A 3.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。