2025年资源与评价黑龙江教育出版社七年级历史上册人教版


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《2025年资源与评价黑龙江教育出版社七年级历史上册人教版》

3. 下框中的内容摘自《历史襄阳》。其中,横线处应该填入的人物是( )
|钟灵毓秀 名人辈出|
|★浪漫赋祖、悲秋骚人之宋玉|
|★龙腾白水、奠基东汉之刘秀|
|★千古名相、三分天下之____|
|★田园诗祖、文坛奇葩之孟浩然|

A.诸葛亮
B.周瑜
C.李斯
D.董仲舒
答案: A
4. 公元230年,孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲,加强了大陆与台湾的联系。这里的“大陆”当时最主要是指( )

A.曹魏
B.蜀汉
C.东吴
D.西汉
答案: C
5. 经过多年的征战兼并,曹操统一了北方;孙权在江淮扩张势力,夺荆州、占岭南,统一了江南;刘备占益州,夺汉中,西和诸戎,南抚夷越,统一了巴蜀地区。这反映出当时( )

A.战乱破坏社会经济
B.分裂中孕育着统一
C.民族交融趋势加强
D.政权分立一直持续
答案: B
6. “建安年间,曹操亲率大军北征乌桓,将其彻底平定。此后,曹操将所俘获的二十余万户乌桓和汉人全部迁往内地,并且让三郡乌桓成为骑兵部队,随军作战,自此乌桓被中原内地汉族所同化。”据此可知,曹操( )

A.军中骑兵数量不多
B.开创了三国鼎立局面
C.屯田措施卓有成效
D.促进了民族交往、交流与交融
答案: D
7. 蜀汉政权建立后,诸葛亮以民为本、重视教育、重视农业发展、怀柔边境,促进了蜀汉地区经济发展,改善了民族关系。这说明蜀汉的治理( )

A.发展了海外贸易
B.实现了北方统一
C.加强了沿海治理
D.加速了西南开发
答案: D
8. 小明同学在课外学史阅读中发现下框所示两个片段,草船借箭的主人公不同。对此理解正确的是( )
|《三国演义》中关于“草船借箭”的描述:用奇谋孔明借箭|
|成书于西晋的《三国志》中关于“草船借箭”的描述:(孙)权乘大船来观军,公(曹操)使弓弩乱发,箭著其船,船偏重将覆,权因回船,复以一面受箭,箭均船平,乃还|

A.《三国志》是史书,叙述较为客观真实
B.《三国演义》是文学作品,完全脱离历史事实
C.《三国演义》所述与民间流传一致,可信度高
D.《三国志》和《三国演义》都属于一手史料
答案: A
9. 翦伯赞在《中国史纲要》中写道:“各个地区经济的发展,导致了分裂倾向的加剧……在无数割据者角逐的混乱局面中,终于出现了魏、蜀、吴三大割据范围,它们的统治者在各自的区域内削平了较小的割据势力,巩固了内部的统一。”据此可知,三国鼎立局面形成的主要原因是( )

A.分裂倾向的加剧
B.均衡局势被打破
C.局部范围的统一
D.区域经济的发展
答案: D
10. 三国时期是一个风云变幻、英雄辈出的时代。阅读下列材料,回答问题。
材料一 白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠。
——摘编自曹操《蒿里行》
(1)材料一反映出东汉末年怎样的情景?为什么会出现这样的状况?
材料二 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
——摘编自曹操《步出夏门行·龟虽寿》
(2)材料二中这首诗的“壮心”在这里指什么?
材料三 曹操与袁绍相比较,彼时声名低微,麾下兵众亦远不及袁绍。然而,曹操最终能战胜袁绍,由弱转强,这并非仅仅是因为时机有利,更是得益于其出色的谋略和用人之术。如今,曹操已然坐拥百万雄兵,又挟持天子以号令诸侯,威势赫赫,实不可与之正面对抗、争强斗胜。
——摘译自陈寿《三国志·诸葛亮传》
(3)材料三中曹操战胜袁绍的著名战役是什么?这次战役有什么作用?
材料四 故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
——摘编自苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
(4)材料四中的这首词与我国古代历史上哪一次著名战役有关?试评述“樯橹灰飞烟灭”的原因。(写出一点即可)
答案: 10.
(1)情景:诗句描绘了东汉末年经济凋敝、人口减少、百姓生活困苦的社会现实。原因:东汉末期,天下分崩离析,军阀割据混战。
(2)“壮心”:曹操想要统一全国的愿望。
(3)战役:官渡之战。作用:曹操迅速歼灭了袁军军队,为日后统一北方打下了基础。
(4)战役:赤壁之战。原因:在战争中曹操自恃兵力雄厚,骄傲轻敌,麻痹大意;曹军来自北方,不习水战,又不服南方水土;孙刘联军制定了正确的战术,采用火攻。(答出符合题意的一点即可)

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