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秦朝是由战国时期的秦国发展起来的中国历史上第一个统一多民族的封建国家,其施行的许多措施对后世影响深远。
任务一 【天降大任促统一】
|(秦法)行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。
——摘编自司马迁《史记·商君列传》|李斯原是楚国小吏,尉缭相传原是魏国布衣,都得到重用。赢政很欣赏韩非的学说,为得到这一人才,下令攻韩,迫使韩王将韩非送往秦国。
——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级上册|
(1)根据材料并结合所学知识,指出秦一统天下的具体原因。
任务一 【天降大任促统一】
|(秦法)行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。
——摘编自司马迁《史记·商君列传》|李斯原是楚国小吏,尉缭相传原是魏国布衣,都得到重用。赢政很欣赏韩非的学说,为得到这一人才,下令攻韩,迫使韩王将韩非送往秦国。
——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级上册|
(1)根据材料并结合所学知识,指出秦一统天下的具体原因。
答案:
(1)人民渴望过上安定的生活,统一是历史发展的必然趋势;秦国经过商鞅变法,实力超过东方六国,具备统一六国的实力;秦王嬴政具有雄才大略且善于用人。
(1)人民渴望过上安定的生活,统一是历史发展的必然趋势;秦国经过商鞅变法,实力超过东方六国,具备统一六国的实力;秦王嬴政具有雄才大略且善于用人。
任务二 【创新制度固统一】
(2)结合所学知识,给以上图片拟一个恰当的主题。
(3)将上图所示秦朝的执政举措归类,属于“政治领域”的是______;属于“经济领域”的是______;属于“文化领域”的是______。(填写图片序号)
(3)将上图所示秦朝的执政举措归类,属于“政治领域”的是______;属于“经济领域”的是______;属于“文化领域”的是______。(填写图片序号)
答案:
(2)秦朝巩固统一的措施。
(3)图二 图一 图三
(2)秦朝巩固统一的措施。
(3)图二 图一 图三
任务三 【泽被后世倡统一】
历史学家翦伯赞认为,秦始皇是中国封建统治阶级中的一位杰出的人物,不是因为他是一个王朝的创立者,而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的潮流……在中国历史上,开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。
(4)根据材料,指出翦伯赞是怎样评价秦始皇的,并概括其主要依据。
历史学家翦伯赞认为,秦始皇是中国封建统治阶级中的一位杰出的人物,不是因为他是一个王朝的创立者,而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的潮流……在中国历史上,开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。
(4)根据材料,指出翦伯赞是怎样评价秦始皇的,并概括其主要依据。
答案:
(4)评价:秦始皇是中国封建统治阶级中的一位杰出人物。依据:秦始皇顺应了中国历史发展的潮流,创立了中央集权的封建专制主义的新的历史时代。
(4)评价:秦始皇是中国封建统治阶级中的一位杰出人物。依据:秦始皇顺应了中国历史发展的潮流,创立了中央集权的封建专制主义的新的历史时代。
1. 李白在《古风·秦王扫六合》中写道:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”此诗描述的历史现象是( )
A.秦灭六国统一中国
B.秦王对六国虎视眈眈
C.秦朝铸剑业很发达
D.诸侯定期到秦国朝拜
A.秦灭六国统一中国
B.秦王对六国虎视眈眈
C.秦朝铸剑业很发达
D.诸侯定期到秦国朝拜
答案:
A
2. 毛泽东有诗云:“劝君少骂秦始皇……百代都行秦政法。”“秦政法”中加强对地方管理,对后世影响深远的制度是( )
A.禅让制
B.分封制
C.世袭制
D.郡县制
A.禅让制
B.分封制
C.世袭制
D.郡县制
答案:
D
3. 某历史博物馆展出的下列物品属于( )
A. 实物史料
B. 文献史料
C. 图像史料
D. 口述史料
B. 文献史料
C. 图像史料
D. 口述史料
答案:
A
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