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10. (2024·自贡中考改编)班级将举行“生物学与文学”跨学科学习活动,请按要求完成下面任务。
(1)【知识储备】小语根据下图概括了扩写的基本要求,但是不完整,请你补充。

对于记叙性文章,要忠于原文的主旨,补充情节和细节,增加对人物、环境的描写等。
对于说明性文章,
对于议论性文章,要忠于原文的观点,进一步补充论据,阐释观点。
(2)【知识运用】请按照上图中“说明性文章”的扩写方法,完成下面一段说明文字的扩写任务,为活动主题发言做准备。
要求:①【甲】【乙】两处任选一处扩写;②紧扣事理;③语言简明、连贯,不超过60字。
动物在科学和技术上给人以启迪,【甲】
(1)【知识储备】小语根据下图概括了扩写的基本要求,但是不完整,请你补充。
对于记叙性文章,要忠于原文的主旨,补充情节和细节,增加对人物、环境的描写等。
对于说明性文章,
要忠于原文的说明对象,补充材料,运用多种说明方法,丰富对说明对象的介绍
。对于议论性文章,要忠于原文的观点,进一步补充论据,阐释观点。
(2)【知识运用】请按照上图中“说明性文章”的扩写方法,完成下面一段说明文字的扩写任务,为活动主题发言做准备。
要求:①【甲】【乙】两处任选一处扩写;②紧扣事理;③语言简明、连贯,不超过60字。
动物在科学和技术上给人以启迪,【甲】
古人看到鱼儿在水里自由自在游动,根据鱼的整体形态和鳍发明了船和桨;现代人从鸟类身上获得启发,发明了飞机,实现了人们飞向蓝天的愿望
。同时,动物也为人类文学创作提供源泉,【乙】《昆虫记》《狼图腾》……人们从动物身上汲取创作灵感,撰写了许多脍炙人口的文学作品
。认真观察动物,仔细领略其奥秘,会使人获益匪浅。
答案:
10.
(1)要忠于原文的说明对象,补充材料,运用多种说明方法,丰富对说明对象的介绍
(2)示例:【甲】古人看到鱼儿在水里自由自在游动,根据鱼的整体形态和鳍发明了船和桨;现代人从鸟类身上获得启发,发明了飞机,实现了人们飞向蓝天的愿望 【乙】《昆虫记》《狼图腾》……人们从动物身上汲取创作灵感,撰写了许多脍炙人口的文学作品
(1)要忠于原文的说明对象,补充材料,运用多种说明方法,丰富对说明对象的介绍
(2)示例:【甲】古人看到鱼儿在水里自由自在游动,根据鱼的整体形态和鳍发明了船和桨;现代人从鸟类身上获得启发,发明了飞机,实现了人们飞向蓝天的愿望 【乙】《昆虫记》《狼图腾》……人们从动物身上汲取创作灵感,撰写了许多脍炙人口的文学作品
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