《2025年南方新课堂金牌学案八年级物理上册人教版》

6. 如图所示,下列有关长度的测量

不

正

确

的是(

B

)

A.如图甲中测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数N,再乘车轮的周长L
B.如图乙中使用三角板和刻度尺,测出圆形物体的直径为2.0 cm
C.如图丙中先测出几十张纸的厚度,再除以纸的张数,可以得出一张纸的厚度
D.如图丁中把金属丝密绕在铅笔上N圈,测出密绕部分的长度L,则金属丝直径D = $\frac{L}{N}$

答案： 6.B

7. [传统文化主题]在古代,人们就有进行长度测量的方法和工具,请运用有关的物理知识,完成问题.
(1) 我国古代曾用张开的大拇指与中指间的距离作为长度单位,称为“拃”,如图所示,“一拃”的长度约为19.0cm,合0.190m.用“拃”粗略测量1.7 m的中学生身高,大约需要9拃.

(2) 木尺又称鲁班尺,相传为春秋鲁国人鲁班所作,会因受潮而膨胀.使用受潮后的木尺测量物体的长度时(被测物体自身形变不计),测量值将比真实值偏小(填“偏大”或“偏小”),这是一种误差(填“误差”或“错误”),不能(填“能”或“不能”)避免.

答案： 7.
(1)19.0；0.190；9
(2)偏小；误差；不能

8. [跨学科·数学]某同学学了“长度的测量”知识后,想测量某商场一、二楼间的高度,如图所示,他用直尺测出一个楼梯“踏步”的宽和高分别是a和b,然后用软绳顺着“踏步”从A点铺到B点,所用绳子长为l,则一、二楼间的高度为(D)

A.$\frac{bl}{a + b}$
B.$\frac{al}{a + b}$
C.$\frac{al}{\sqrt{a^{2} + b^{2}}}$
D.$\frac{b(l + a)}{a + b}$

答案： 8.D