《2025年南方新课堂金牌学案八年级物理上册人教版》

1. 温度.
(1) 物理意义:表示物体的冷热程度的物理量.
(2) 常用单位:摄氏度,符号为℃.例如零下5摄氏度写为-5℃.
(3) 摄氏温度:把在标准大气压下冰水混合物的温度定为0摄氏度,沸水的温度定为100摄氏度,将0℃和100℃之间分成100个等份,每个等份代表1℃.
走进生活:许多物品标注的保存方式为“常温保存”，“常温”一般指15～25℃.

答案： 1.
(1)冷热程度
(2)℃ -5℃
(3)冰水混合物 沸水 1 走进生活:25

2. 温度计的原理和使用.
(1) 原理:家庭和实验室里常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的.
(2) 使用方法:①估(在测量之前要先估计被测物体的温度);②看(看温度计的量程和分度值);③选(选择合适的温度计);④放(温度计的玻璃泡应全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁,如图甲所示);⑤读(等温度计的示数稳定后再读数,读数时玻璃泡不能离开被测液体,视线与温度计中的液面相平,如图乙所示);⑥记(记录数值和单位,温度计示数=整刻度值+后面的小格数×分度值).

答案： 2.
(1)热胀冷缩
(2)②量程 分度值 ④全部浸入 容器底 容器壁 ⑤相平

3. 体温计.
(1) 特点:如图丙所示,测量范围为35～42℃,分度值为0.1℃,此时体温计的读数为37.7℃.
(2) 使用要点:使用前要拿着体温计上部用力向下甩,把水银甩回玻璃泡内(其他温度计不允许甩).
温馨提示:体温计可以离开人体再读数.

答案： 3.35～42 0.1 37.7