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四、课文中描绘的画面多么美丽,请你挑选一个画面,尝试画下来。
答案:
五、开心阅读。
我爱牵牛花
去年,我家院子里种了许多牵牛花。它的叶、花朵缀满了篱笆,把我家院子打扮得像一座美丽的花园。
牵牛花最乐于攀登,勇敢地越过障碍,向着高处攀登。它那纤细而坚韧的茎蔓,在篱笆上千方百计地穿过缝隙,围着篱笆缠呀缠,盘呀盘,把篱笆编织得不透风,就像巧姑娘在用竹篾编织花篮,又似在飞针走线制作美丽的刺绣。距篱笆不远处有一棵挺拔的柏树。牵牛花探出头,竟爬上了树干,一直爬到树梢,然后又围着树冠缠绕。慢慢地,它竟盘踞了整棵柏树。
牵牛花的攀登,是脚踏实地的。它把自己的身体全部缠绕在篱笆上,一点儿也不游离。它缠住葵花时,随着葵花的生长,竟把葵花秆勒出一道道深沟。多大的缠劲和韧劲啊!牵牛花一生一直在攀登,直到霜打叶落,生命到了最后一息才罢休。到了深秋,它虽然枯萎了,却给人留下了那一粒粒饱满的种子,黑如乌金,白似碎玉——这是一味治疗疾病的良药。
牵牛花是平凡的。它奋斗一生,把花朵和果实留给人类。不屈不挠的牵牛花,多像一位不畏艰险、攀登不止的勇士啊!这样可爱的花,怎能不让人喜爱呢?
1. 在加点字的正确读音上打“√”。
篱笆(
2. 联系上下文,写出下列词语的意思。
盘踞:
千方百计:
3. 用“___”画出文中的一个比喻句。用“﹏”画出文中的一个反问句。
___它的叶、花朵缀满了篱笆,把我家院子打扮得像一座美丽的花园。___
﹏这样可爱的花,怎能不让人喜爱呢?﹏
4. 仔细阅读短文,说说牵牛花的特点是什么,文章赞美了牵牛花怎样的精神。
我爱牵牛花
去年,我家院子里种了许多牵牛花。它的叶、花朵缀满了篱笆,把我家院子打扮得像一座美丽的花园。
牵牛花最乐于攀登,勇敢地越过障碍,向着高处攀登。它那纤细而坚韧的茎蔓,在篱笆上千方百计地穿过缝隙,围着篱笆缠呀缠,盘呀盘,把篱笆编织得不透风,就像巧姑娘在用竹篾编织花篮,又似在飞针走线制作美丽的刺绣。距篱笆不远处有一棵挺拔的柏树。牵牛花探出头,竟爬上了树干,一直爬到树梢,然后又围着树冠缠绕。慢慢地,它竟盘踞了整棵柏树。
牵牛花的攀登,是脚踏实地的。它把自己的身体全部缠绕在篱笆上,一点儿也不游离。它缠住葵花时,随着葵花的生长,竟把葵花秆勒出一道道深沟。多大的缠劲和韧劲啊!牵牛花一生一直在攀登,直到霜打叶落,生命到了最后一息才罢休。到了深秋,它虽然枯萎了,却给人留下了那一粒粒饱满的种子,黑如乌金,白似碎玉——这是一味治疗疾病的良药。
牵牛花是平凡的。它奋斗一生,把花朵和果实留给人类。不屈不挠的牵牛花,多像一位不畏艰险、攀登不止的勇士啊!这样可爱的花,怎能不让人喜爱呢?
1. 在加点字的正确读音上打“√”。
篱笆(
ba
pā) 不屈不挠(ráo náo
)2. 联系上下文,写出下列词语的意思。
盘踞:
占据或布满,爬满。
千方百计:
想尽一切办法或用尽种种办法。
3. 用“___”画出文中的一个比喻句。用“﹏”画出文中的一个反问句。
___它的叶、花朵缀满了篱笆,把我家院子打扮得像一座美丽的花园。___
﹏这样可爱的花,怎能不让人喜爱呢?﹏
4. 仔细阅读短文,说说牵牛花的特点是什么,文章赞美了牵牛花怎样的精神。
牵牛花乐于向高处攀登;牵牛花的攀登是脚踏实地的;牵牛花一生都在攀登,直到生命最后一息。赞美了牵牛花无私奉献、不屈不挠的精神。
答案:
1. ba náo 2. 占据或布满,爬满。 想尽一切办法或用尽种种办法。 3. 示例:它的叶、花朵缀满了篱笆,把我家院子打扮得像一座美丽的花园。 这样可爱的花,怎能不让人喜爱呢? 4. 牵牛花乐于向高处攀登;牵牛花的攀登是脚踏实地的;牵牛花一生都在攀登,直到生命最后一息。赞美了牵牛花无私奉献、不屈不挠的精神。
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