《2025年资源与评价黑龙江教育出版社五年级语文上册人教版》

一、用“√”给加点字选择正确的读音。
箩筐(luó nuó) 扒开垂蔓(bā pā) 知悉(xī xí)
盛一碗饭(chéng shèng) 趴在肩头(bā pā) 雏儿(cú chú)

答案： luó bā xī chéng pā chú

二、看拼音,写字词。
每到 guì huā(桂花)摇落的时候,全村人都 chén jìn(沉浸)在一片快乐之中。晴朗的午后,人们吃着带有花香的 gāo bǐng(糕饼),喝着鲜花泡的 chá(茶),说说笑笑,一片祥和。

答案： 桂花 沉浸 糕饼 茶

三、按要求完成句子练习。
1. “沉重”是一个多义词。请根据表达的不同意思分别写句子。
(1)形容分量重：这个挎包如此沉重，里面到底放了什么贵重的东西啊？
(2)形容忧虑不安：爸爸看着小玲这个学期的成绩单，心情顿时变得沉重起来。
2. 下列句子中,描写事物的手法和其他句子不同的一项是(D)
A. 花生的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。
B. 白鹭色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些。
C. 桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
D. 它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
3. 这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(仿写句子)
这里的饭菜再香,也比不上妈妈亲手做的红烧鱼。

答案： 1.示例：
(1)这个挎包如此沉重，里面到底放了什么贵重的东西啊？
(2)爸爸看着小玲这个学期的成绩单，心情顿时变得沉重起来。
2.D
3.示例：饭菜再香 妈妈亲手做的红烧鱼

四、根据所学内容填空。
1. 无论是《桂花雨》还是《珍珠鸟》,读来都让我们怦然心动。这是因为：在琦君笔下,桂花雨不仅带给了她摇桂花、做桂花茶、做桂花糕饼等美好回忆,还寄托了她思念家乡、怀念童年的感情；而冯骥才则通过对人鸟相亲的细腻描写,不仅表达了对珍珠鸟的喜爱之情,而且揭示了“信赖，往往创造出美好的境界”的深刻主题。
2. 唐代的虞世南不仅是书法家,还是诗人,他为我们留下了著名的诗篇《蝉》：“垂缕饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。”这首诗表面上是写蝉,实际是写人,表明了诗人高洁的志向。

答案： 1.摇桂花、做桂花茶、做桂花糕饼 思念家乡、怀念童年 对珍珠鸟的喜爱 信赖，往往创造出美好的境界
2.流响出疏桐 居高声自远 高洁的志向