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四、根据所学内容完成练习。
冬冬不爱学习,整天就知道吃和玩,我们可以用东晋时期著名的医药学家葛洪的名言“不饱食以终日,
冬冬不爱学习,整天就知道吃和玩,我们可以用东晋时期著名的医药学家葛洪的名言“不饱食以终日,
不弃功于寸阴
”来劝告他;也可以用东晋时期著名的田园诗人陶渊明的诗句“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励
,岁月不待人
”来劝告他;还可以用南宋时期著名的抗金将领岳飞的词句“莫等闲,白了少年头,空悲切
”来劝告他。这些名言有一个共同的含义:劝人珍惜时间
。
答案:
不弃功于寸阴 及时当勉励 岁月不待人 空悲切 劝人珍惜时间
五、阅读短文,完成后面的练习。
猎豹为什么跑得快
在进行 25 千米丛林地奔跑测试时,参试的每种动物都可以形容为离弦之箭,一个个都有在丛林中飞速(穿行 穿过)的本领。但是,当最后查看测试记录时,先后顺序就清楚了,又是猎豹排在第一,25 千米它仅仅用了 15 分钟,这个速度比一般汽车在平路上跑的速度还快。
四项测试过后,都是猎豹第一,它毫无(争论 争议)地被评为“陆地上跑得最快的动物”。
猎豹为什么跑得最快呢?动物学家进行了分析研究,认为这与它的先天条件有关。它的身形前高后矮,腰细长,前腿细高,裆宽,后腿细长,而且弯度大;胸阔,肺大,鼻子粗,呼吸量大;四爪肉垫很厚,这些都对(奔走 奔跑)有利。
除此之外,与它捕食猎物的方式也有密切关系。比如老虎、狮子发现猎物时,总是悄悄地接近,当离猎物 5 至 15 米时,又潜伏下,稍事休息,而后大吼一声扑向目标。而猎豹捕食猎物时则完全不同。只要在 500 米的距离内发现目标,就穷追不舍,而且越追越快。动物学家形容说:“如出膛的炮弹,嗖的一下,只能见到一溜烟尘。”
1. 根据短文内容,用“√”在括号里选择恰当的词语,使句子完整。
(
2. 在文中,动物学家形容猎豹的奔跑像
3. 短文介绍了猎豹跑得最快的原因,我们可以借助“
4. 下列对本文分析不正确的一项是(
A. 本文是介绍猎豹运动速度快的原因的说明文。
B. 本文的题目采用的是反问的方式,目的是激发读者的阅读兴趣。
C. 本文过渡自然,前后衔接紧密。“猎豹为什么跑得最快呢”在文中起到了承上启下的作用。
D. 本文运用了列数字和作比较的说明方法来说明事物的特点。
猎豹为什么跑得快
在进行 25 千米丛林地奔跑测试时,参试的每种动物都可以形容为离弦之箭,一个个都有在丛林中飞速(穿行 穿过)的本领。但是,当最后查看测试记录时,先后顺序就清楚了,又是猎豹排在第一,25 千米它仅仅用了 15 分钟,这个速度比一般汽车在平路上跑的速度还快。
四项测试过后,都是猎豹第一,它毫无(争论 争议)地被评为“陆地上跑得最快的动物”。
猎豹为什么跑得最快呢?动物学家进行了分析研究,认为这与它的先天条件有关。它的身形前高后矮,腰细长,前腿细高,裆宽,后腿细长,而且弯度大;胸阔,肺大,鼻子粗,呼吸量大;四爪肉垫很厚,这些都对(奔走 奔跑)有利。
除此之外,与它捕食猎物的方式也有密切关系。比如老虎、狮子发现猎物时,总是悄悄地接近,当离猎物 5 至 15 米时,又潜伏下,稍事休息,而后大吼一声扑向目标。而猎豹捕食猎物时则完全不同。只要在 500 米的距离内发现目标,就穷追不舍,而且越追越快。动物学家形容说:“如出膛的炮弹,嗖的一下,只能见到一溜烟尘。”
1. 根据短文内容,用“√”在括号里选择恰当的词语,使句子完整。
(
穿行
√ 穿过) (争论 争议
√) (奔走 奔跑
√)2. 在文中,动物学家形容猎豹的奔跑像
出膛的炮弹
,有力地表现了猎豹奔跑速度之快。猎豹捕食猎物时,只要在 500 米的距离内发现目标,就会穷追不舍,而且越追越快
。3. 短文介绍了猎豹跑得最快的原因,我们可以借助“
这与它的先天条件有关
”和“除此之外,与它捕食猎物的方式也有密切关系
”两句话来了解。阅读这篇短文时,可以发现整篇文章都是围绕“猎豹为什么跑得最快呢?
”这句话来阐述的,因此我们只要抓住关键词句,就能读懂这篇文章,阅读速度也会随之提高。4. 下列对本文分析不正确的一项是(
B
)A. 本文是介绍猎豹运动速度快的原因的说明文。
B. 本文的题目采用的是反问的方式,目的是激发读者的阅读兴趣。
C. 本文过渡自然,前后衔接紧密。“猎豹为什么跑得最快呢”在文中起到了承上启下的作用。
D. 本文运用了列数字和作比较的说明方法来说明事物的特点。
答案:
1. 穿行 争议 奔跑
2. 出膛的炮弹 穷追不舍,而且越追越快
3. 这与它的先天条件有关 除此之外,与它捕食猎物的方式也有密切关系 猎豹为什么跑得最快呢?
4. B
2. 出膛的炮弹 穷追不舍,而且越追越快
3. 这与它的先天条件有关 除此之外,与它捕食猎物的方式也有密切关系 猎豹为什么跑得最快呢?
4. B
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