《2025年资源与评价黑龙江教育出版社五年级语文上册人教版》

四、日积月累。
1. 多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。
2. 不饱食以终日,不弃功于寸阴。
3. 盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。
4. 人年少时,不要把大好青春等闲虚度;等到年纪大了,才后悔年轻时没有抓紧时间做有意义的事。这正如宋代岳飞所说:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”

答案： 1.从来急 只争朝夕
2.不弃功于寸阴
3.盛年不重来 岁月不待人
4.莫等闲 白了少年头 空悲切

五、习作。
从幼儿园到小学五年级,教过你的老师肯定不少,哪位老师给你留下了深刻的印象? 想想这位老师的外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点,拿起你的笔,用文字把他(她)给“画”出来吧。题目:“漫画”老师。400 字左右。

答案： 答题（写作）开始：
“漫画”老师
在我从幼儿园到小学五年级的求学旅程中，诸多老师如繁星般点缀在我的记忆星空里，而我的语文老师李老师，是那最耀眼的星辰，让我难以忘怀。
李老师身材苗条，常穿着简约的连衣裙，一头乌黑亮丽的长发如瀑布般垂在肩头，弯弯的眉毛下是一双明亮而又锐利的眼睛，仿佛能洞察我们的小心思。
她性格十分温和，总是面带微笑，讲起课来绘声绘色。每当有同学遇到难题，她都会耐心地讲解，直到同学完全理解。
李老师喜爱阅读，经常在课间拿起一本书沉浸其中。在她的影响下，我们也养成了爱读书的好习惯。
她就像一盏明灯，照亮我们求知的道路；又像一位园丁，精心培育着我们这些祖国的花朵。我喜欢这样的李老师！
答题（写作）结束。

一、判断下列加点字的读音是否正确,对的打“√”,错的改正在括号里。
岔道(cà)(chà) 堡垒(lěi)(√) 输赢(yíng)(√) 冀中(yì)(jì)
任丘(rèn)(rén) 任性(rèn)(√) 树冠(guàn)(guān) 夺冠(guàn)(√)

答案： chà √ √ jì rén √ guān √

二、看拼音,写词语。
老鹰在高空就看到了 yǐn bì(隐蔽)在草丛里的兔子,一米来高的蒿草也 fáng ài(妨碍)不了它们 qīn lüè(侵略)其他动物的领地。只见老鹰以最快的速度 fǔ chōng(俯冲)而下,找准目标,抓起兔子腾空而起,飞向天际。

答案： 隐蔽 妨碍 侵略 俯冲

三、按要求完成句子练习。
1. 敌人尝到了地道的厉害,想方设法来破坏,什么火攻啊,水攻啊,毒气攻啊,都用遍了。
这个句子的主要意思是敌人想方设法破坏地道，但是都没用。
2. 流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到 25 万千米每小时,是火箭运动最大速度的 6 倍多。
这两个句子主要运用了列数字和作比较的说明方法。
3. 读句子,照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。
例：左右为难 大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当；可要是不答应,又怕他派兵来进攻。
议论纷纷 老师今天没来上课。有的同学说：“老师是不是病了？”有的同学说：“老师是不是出差了？”还有的同学说：“老师可能带队参加比赛去了。”

答案： 1. 敌人想方设法破坏地道，但是都没用。
2. 列数字 作比较
3. 示例：
老师今天没来上课。有的同学说：“老师是不是病了？”有的同学说：“老师是不是出差了？”还有的同学说：“老师可能带队参加比赛去了。”