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5.日积月累。
(1)______,寸有所长。
(2)机不可失,______。
(3)______,驷马难追。
(4)比上不足,______。
(1)______,寸有所长。
(2)机不可失,______。
(3)______,驷马难追。
(4)比上不足,______。
答案:
(1)尺有所短
(2)时不再来
(3)一言既出
(4)比下有余
(1)尺有所短
(2)时不再来
(3)一言既出
(4)比下有余
二、阅读与鉴赏:回味童年生活。
(-)阅读《牛和鹅》选段,完成题目。
孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得脚也软了,
更跑不快。这时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,嘎嘎,它赶上了我,嘎嘎,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”
1.“软”的意思有:①身体无力。②柔和。③软弱。④容易被感
动或动摇。选段中“我吓得脚也软了”中的“软”意思是______(填序号),这样写的作用是______。
2.这段话从______ ______ ______)______
等方面,描写了“我”被鹅追赶时______的情景。
(-)阅读《牛和鹅》选段,完成题目。
孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得脚也软了,
更跑不快。这时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,嘎嘎,它赶上了我,嘎嘎,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”
1.“软”的意思有:①身体无力。②柔和。③软弱。④容易被感
动或动摇。选段中“我吓得脚也软了”中的“软”意思是______(填序号),这样写的作用是______。
2.这段话从______ ______ ______)______
等方面,描写了“我”被鹅追赶时______的情景。
答案:
1.① 形象地写出了“我”被鹅吓得不轻 2.动作 神态 语言 心理 惊慌失措
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