《2025年自主学习能力测评四年级语文上册人教版》

一、课文写了一件什么事？填一填。
课文记叙了在假日里, “我”和爸爸去______,路遇
一位素不相识的______, “我们”互相______,克服______,终于一起爬上______。

答案： 爬天都峰 老爷爷 鼓励 困难 天都峰顶

二、“我”爬天都峰前后的心理发生了什么变化？用线连一连。
爬天都峰之前 坚定信心,鼓足勇气
爬天都峰时 非常高兴,互道感谢
爬上天都峰顶后 望而生畏,犹豫不决

答案： 爬天都峰之前——望而生畏，犹豫不决 爬天都峰时——坚定信心，鼓足勇气 爬上天都峰顶后——非常高兴，互道感谢

一、读句子,给带点的字选择正确的读音,打“”。
1.爸爸给我和老爷爷照了一张

相

(xiāng xiàng),留作纪念。
2.我们要

相

(xiāng xiàng)信自己能战胜困难。

答案： 1. xiàng
2. xiāng

二、读句子,根据拼音把词语工工整整地写进括号里。
天都峰真高呀,笔陡的shíjí( ),边上的铁链似乎从天
上挂下来, 令人fāchàn( )！ 不过, 小小niánjì( )的我lūrán( )也爬到了峰顶。

答案： 石级、发颤、年纪、居然

三、照样子,用带点的词语仿写句子。
1.我奋力向峰顶爬去,一

会

儿

攀着铁链上,一

会

儿

手脚并用向上
爬,像小猴子一样…… ______
2.经过一番努力,我们

终

于

爬上了天都峰顶。 ______

答案： 1. 小猫在院子里玩耍，一会儿追蝴蝶，一会儿捉蜻蜓，像个顽皮的孩子一样……
2. 经过刻苦练习，我终于学会了骑自行车。