《2025年自主学习能力测评四年级语文上册人教版》

4.日积月累。
(1)妈妈常说:“喜欢提出问题并向别人请教,知识就会丰富,
武断且不虚心向人求教就办不成大事。”这正如《尚书》里说的
______,______。
(2)“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”这句话告诉
我们要掌握正确的______(学习方法 学习习惯)。

答案： （1）好问则裕 自用则小 （2）学习方法

二、阅读与鉴赏:挑战阅读,答疑解惑。
(-)阅读《夜间飞行的秘密》选段,完成题目。
为了弄清楚这个问题,两百多年前,科学家做了一次实验。他们
在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系了许多铃铛,然后
把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个
也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。
科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的
嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳
子上的铃铛响个不停。
三次实验的结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴
和耳朵配合起来探路的。
后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘
密。它一边飞,一边从嘴里发出超声波。人的耳朵听不见超声波,蝙
蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传
到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
1.为了弄清蝙蝠夜里飞行的秘密,科学家做了______次实
验,分别是______)______、
______。结果,第一次实验中铃铛______;第二和第三次实验中铃铛______。
2.通过实验,科学家得出怎样的结论？用“ ”在选段中画出来。
3.结合整篇课文可知,科学家从蝙蝠身上得到启示发明了雷达,
雷达的天线就像蝙蝠的______,雷达发出的无线电波就像蝙蝠
嘴里发出的______,雷达的荧光屏就像蝙蝠的______。
4.研读选段,从写法的角度提出一个问题,再回答所提的问题。
问题:_
回答:______

答案： 1. 三/3 蒙上蝙蝠的眼睛 塞上蝙蝠的耳朵 封住蝙蝠的嘴巴 一个也没响 响个不停 2. 蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。 3. 嘴巴 超声波 耳朵 4. [示例]问题：课文说“后来，科学家经过反复研究”，为什么没有具体写他们怎么反复研究呢？ 回答：因为前面已经很具体地写了科学家三次实验的过程及结论，反复研究只是为了进一步证明结论的正确性。这样写有详有略，重点突出。