《2025年单元评价卷宁波出版社五年级语文上册人教版》

5. 你打算展览的心爱之物是什么？它的外形是怎样的呢？仿照着《白鹭》《桂花雨》中描写事物外形特点的写法写一写，把自己对心爱之物的喜欢之情融于字里行间。有兴趣的话，还可以附上图片。

我的心爱之物
我的心爱之物是一只陶瓷小兔子摆件，它是去年我在景德镇旅游时亲手制作的。它不像商店里的工艺品那样精致华美，却像一滴凝固的月光，安静地立在我的书桌上。
它通体是米白色的陶土，只有巴掌大小，身体圆滚滚的像个饱满的元宵。耳朵是两只尖尖的三角形，微微向前倾着，表面有细密的冰裂纹路，阳光照过时会透出淡淡的光晕，像两片沾了晨露的玉兰花瓣。眼睛是用黑色釉料点画的，圆圆的像两颗嵌在雪地里的黑葡萄，眼角还带着一丝浅浅的笑意。最妙的是它的前爪，捧着一颗比指甲盖还小的胡萝卜，陶土的纹理让胡萝卜看起来像刚从土里拔出来，带着新鲜的泥土气息。
小兔子总是保持着蹲坐的姿势，肚子圆鼓鼓的，仿佛刚吃饱了青草。我特意让陶艺师傅在它的尾巴上捏了一小撮翘起的绒毛，摸上去糙糙的，却透着一股憨态可掬的灵气。每当写作业累了，我就会轻轻抚摸它冰凉的背，看阳光在它耳朵上跳跃，这时它黑葡萄似的眼睛好像更亮了，仿佛在说："加油呀，我们一起等妈妈煮的桂花汤圆。"
现在它已经陪我度过了三百多个日夜，耳朵上的冰裂纹似乎又多了几道，但我反而觉得这样的它更亲切了。就像奶奶的老瓷碗，用得越久越有温度。这只亲手捏制的小兔子，不仅藏着景德镇的泥土香，更藏着我童年里最温柔的时光。

答案： 我的心爱之物
我的心爱之物是一只陶瓷小兔子摆件，它是去年我在景德镇旅游时亲手制作的。它不像商店里的工艺品那样精致华美，却像一滴凝固的月光，安静地立在我的书桌上。
它通体是米白色的陶土，只有巴掌大小，身体圆滚滚的像个饱满的元宵。耳朵是两只尖尖的三角形，微微向前倾着，表面有细密的冰裂纹路，阳光照过时会透出淡淡的光晕，像两片沾了晨露的玉兰花瓣。眼睛是用黑色釉料点画的，圆圆的像两颗嵌在雪地里的黑葡萄，眼角还带着一丝浅浅的笑意。最妙的是它的前爪，捧着一颗比指甲盖还小的胡萝卜，陶土的纹理让胡萝卜看起来像刚从土里拔出来，带着新鲜的泥土气息。
小兔子总是保持着蹲坐的姿势，肚子圆鼓鼓的，仿佛刚吃饱了青草。我特意让陶艺师傅在它的尾巴上捏了一小撮翘起的绒毛，摸上去糙糙的，却透着一股憨态可掬的灵气。每当写作业累了，我就会轻轻抚摸它冰凉的背，看阳光在它耳朵上跳跃，这时它黑葡萄似的眼睛好像更亮了，仿佛在说："加油呀，我们一起等妈妈煮的桂花汤圆。"
现在它已经陪我度过了三百多个日夜，耳朵上的冰裂纹似乎又多了几道，但我反而觉得这样的它更亲切了。就像奶奶的老瓷碗，用得越久越有温度。这只亲手捏制的小兔子，不仅藏着景德镇的泥土香，更藏着我童年里最温柔的时光。

6. 阅读课文《落花生》第7—14自然段，体会父亲借“落花生”所讲的做人的道理。
(1)完成《语文作业本》中这一课“阅读课文片段”题。
(2)下面是两位同学学习《落花生》后形成的观点。你更支持谁的观点？结合课文和生活经验，写一写理由。然后根据自己的观点和理由，课外查找相关资料，思考：许地山的父亲为什么特别强调“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”？
李华：我要做个像落花生那样不夸耀自己、默默奉献，对社会有用的人。
王强：我要做个像苹果那样不但好看而且对社会有用的人。
□□□□□□□□□□□□□□□□
□□□□□□□□□□□□□□□□
□□□□□□□□□□□□□□□□
□□□□□□□□□□□□□□□□

答案： （1）朴实无华、默默奉献、不计较名利
（2）我更支持王强（或李华，以下以支持王强为例）的观点。在生活中，不仅需要像落花生那样默默奉献的人，也需要像苹果那样外在和内在兼备的人。像苹果一样把自己展示出来，去争取更多机会为社会做更大贡献也很重要。比如一些科学家，他们既有真才实学，又通过演讲等方式传播知识，让更多人受益。
许地山父亲强调“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，可能是因为当时社会存在一些只注重外表、追求虚荣而不务实的现象，他想借此教导子女要脚踏实地为社会做贡献。