《2025年单元评价卷宁波出版社五年级语文上册人教版》

3. 合作交流，梳理、比较《白鹭》《桂花雨》的异同，写下自己的发现。
(1)两篇课文都通过具体事物抒发作者的感情，但侧重点有所不同，《白鹭》主要表达对白鹭的喜爱和赞美之情，《桂花雨》则重在抒发对故乡和童年生活的怀念之情。
(2)两篇课文表达对事物感情的方法也有所不同：《白鹭》通过描写白鹭的外形和生活习性，直接抒发喜爱与赞美；
《桂花雨》通过回忆摇桂花、捡桂花等往事，间接表达情感。。
(3)两篇文章都运用了生动的描写手法；
都蕴含着作者真挚的情感。。

答案：
(1)对故乡和童年生活的怀念之情
(2)《白鹭》通过描写白鹭的外形和生活习性，直接抒发喜爱与赞美；《桂花雨》通过回忆摇桂花、捡桂花等往事，间接表达情感。
(3)两篇文章都运用了生动的描写手法；都蕴含着作者真挚的情感。

4. 桂花是作家琦君记忆中难以割舍的事物，很多作家同样对某些事物有着特殊的感情。阅读舒翼的《有它的地方叫故乡》，体会文章借助具体事物抒发感情的方法。
有它的地方叫故乡
舒 翼
①单位的院子里种了不少花，有玉兰、海棠、碧桃、榆叶梅……每当春天到来，花开之时，树下、花边总少不了赏花者。人们常说，最美人间四月天。想来，这无疑是最美的四月天里最绚丽的一道风景。
②不过，于我而言，眼前的这般花景再美，却不及记忆里的“那一朵”亲切。因为，有它的地方，叫故乡。
③说起来，这种花对于很多人来说并不陌生。它们广泛地种植于祖国大地上，每到春天，花开之处，仿佛一片金黄色的海洋。那满世界的金黄，浓得化不开的金黄，让人震撼，难以忘记。天南海北的人们，不远千里赶赴一处处花海，只为陶醉于那一望无际的灿烂的金黄。这种花，就是油菜花。
④一直以来，我总认为油菜花是一种很特别的花。因为在我心中，没有一种花比油菜花更具有故乡的意味了。这不仅是因为我出生并成长的地方盛产油菜花，油菜花承载着我对童年的美好记忆，更是因为油菜花朴实平凡的气质，与“故乡”这个字眼最为贴切，让人不由自主地想到故乡景、故乡事，乃至故乡人。
⑤即便你从未亲眼见过油菜花，从未置身过油菜花海中，光从那些图片里，你也可以发现，油菜花的烂漫之处，从来不是一方阳台、一处庭院、一所公园，而是连绵起伏的大山脚下，阡陌交错的田埂之上，河网密布的水乡岸边……这些，不正是我们最常见的家园的模样，不正是最典型的乡土中国的图景吗？
⑥这也难怪，油菜花本来就是长在乡间田头的。油菜花说到底并不是观赏性的花，而是有着很强实用价值的农作物油菜的花。那些大面积种植的油菜，不仅可以食用，长出的菜籽更是极好的榨油原料。
⑦如果说有些花天生只可欣赏的话，那么油菜花则天生就是和日常生活联系在一起的，它沾满了生活的烟火气。当有些花正在得到人们的精心栽培、呵护之时，与油菜花的命运相关的，却永远是田间地头的播种、收获，是房上屋顶的缕缕炊烟，是世世代代的繁衍生息……是故乡的生产与生活。
⑧而油菜花又像极了故乡的那些人。普通、平凡、质朴，但明亮、健康、泼辣、热烈，长成了一片明媚与灿烂。故乡的那片油菜花，总会让我想到，从这里走出的著名作家汪曾祺的小说《受戒》里那个活泼直率的小英子，还有发生在这片土地上的《柳堡的故事》里那淳朴可爱的二妹子。这些故乡的他们身上，有着原生态的美，自然的美，乡土中国的美。可惜的是，当我们身处其中的时候，常常会因为太熟悉、太常见，以至于熟视无睹，往往只有在身处异乡之后，再回望他们时，才会越发感觉到这种美好。
⑨如果每一种花都有“花语”，我想，油菜花的花语就是——故乡。
(1)思考：短文以“有它的地方叫故乡”为题，层层递进，写了哪些内容？

(2)作者说：“没有一种花比油菜花更具有故乡的意味了。”你是怎么理解这句话的意思的？
这是因为作者出生并成长的地方盛产油菜花，它承载着作者对童年的美好记忆；
更因为油菜花朴实平凡的气质与“故乡”贴切，让人想到故乡景、事、人。
(3)将本文与课文《白鹭》《桂花雨》进行比较，探究作家表达对事物的感情有哪些不同，和同学交流。

答案：
(1)油菜花的故乡意味 油菜花与故乡人
(2)这是因为作者出生成长的地方盛产油菜花，它承载着作者对童年的美好记忆；更因为油菜花朴实平凡的气质与“故乡”贴切，让人想到故乡景、事、人。
(3)《白鹭》中，作家表达的是对白鹭的喜爱和赞美之情；《桂花雨》和本文中，作家不直接表达对“物”（桂花、油菜花）的感情，而是抒发对故乡、对童年的情感。