《2025年新课程能力培养五年级语文上册人教版》

1. 比一比,再组词。
邸(府邸) 熏(熏陶) 恃(仗恃)
抵(抵押) 墨(墨水) 诗(诗人)
杭(杭州) 祭(祭祀) 拘(拘束)
抗(抵抗) 察(观察) 枸(枸杞)

答案： 1. 府邸 抵押 熏陶 墨水 仗恃 诗人 杭州 抵抗 祭祀 观察 拘束 枸杞

2. 理解古诗中加点的词。
(1) 死去元知万事空(同“原”，本来)
(2) 家祭无忘告乃翁(你们的父亲)
(3) 九州生气恃风雷(朝气蓬勃的局面)
(4) 直把杭州作汴州(简直)

答案： 2.
(1) 同“原”，本来
(2) 你们的父亲
(3) 朝气蓬勃的局面
(4) 简直

3. 给加点字选择正确的解释。
休：①歇息 ②停止 ③不要 ④吉庆；欢乐
(1) 西湖歌舞几时休？(②)
(2) 他每年可以带薪休假两个星期。(①)
(3) 天网恢恢,疏而不漏,任何犯罪分子休想逃脱。(③)
(4) 这件事与祖国和人民的利益休戚相关。(④)
乃：①你,你的 ②是 ③竟
(5) 失败乃成功之母。(②)
(6) 平常疏于管理,乃至如此。(③)
(7) 家祭无忘告乃翁。(①)

答案： 3.
(1) ②
(2) ①
(3) ③
(4) ④
(5) ②
(6) ③
(7) ①

4. 古诗理解与运用。
(1) 《示儿》中表现诗人临终前遗憾的诗句是但悲不见九州同。
(2) 《题临安邸》中“题”的意思是题写、书写,这首诗中诗人对统治者提出质问的诗句是西湖歌舞几时休？
(3) 《己亥杂诗》中脍炙人口的诗句是我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

答案： 4.
(1) 但悲不见九州同
(2) 题写、书写 西湖歌舞几时休
(3) 我劝天公重抖擞 不拘一格降人才

5. 回顾课文,回答问题。
题临安邸
林升
山外青山楼外楼,
西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉,
直把杭州作汴州。
(1) 本诗中山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休描写了临安城的特征,写出了临安城虚假繁荣的景象,表达了诗人对统治者苟且偷生，整日陶醉于歌舞升平、醉生梦死的生活的不满和谴责。
(2) 下面对古诗的理解有误的一项是(D)
A. 前两句诗抓住了临安城的特点：重重叠叠的青山、鳞次栉比的楼台和无休止的轻歌曼舞,写出了当年虚假的繁荣太平景象。
B. “暖风”既指自然界的春风,又指社会上的颓废之风。“游人”既指一般游客,更指那些忘了国难、苟且偷安、寻欢作乐的南宋统治阶级。
C. 这首诗表达了诗人对统治者不思进取的愤怒,对国家民族命运的深切忧虑。
D. 整首诗描绘了杭州的繁荣景象,体现了诗人对杭州的赞美,说明了南宋统治者的强大能力。
(3) 面对终日寻欢作乐、醉生梦死的统治者,爱国诗人范仲淹曾说过：先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。面对这样的爱国诗人,你想说些什么？

答案： 5.
(1) 山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休 临安城虚假繁荣 统治者苟且偷生，整日陶醉于歌舞升平、醉生梦死的生活
(2) D
(3) 后天下之乐而乐