2025年新课程能力培养五年级语文上册人教版


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《2025年新课程能力培养五年级语文上册人教版》

1. 根据语境写词语。
白鹭是一首精巧的诗,色素的$\begin{matrix}pèi hé\\□□\end{matrix}$
配合
和身段的大小都很$\begin{matrix}shì yí\\□□\end{matrix}$
适宜
。当它站立在清水田里时,整个的田便成了一幅$\begin{matrix}xiāng qiàn\\□□\end{matrix}$
镶嵌
在$\begin{matrix}bō li kuàng\\□□□\end{matrix}$
玻璃框
里的画。
答案: 1. 配合 适宜 镶嵌 玻璃框
2. 给加点字选择正确的读音并画“√”。
即使(jí√ jì)
一幅画(fú√ fù)
镜匣(xiá√ jiá)
长喙(zhuó huì√)
蓑毛(suō√ shuō)
铿锵(jiāng qiāng√)
答案: 2. jǐ fù xiá huì suō qiāng
3. 照样子写词语。
白鹭 金丝猴(带颜色的动物词)
金鱼
黄莺

孤独 隐藏(前后两个字同义)
安装
清洁
答案: 3. 金鱼、黄莺等 安装、清洁等
4. 选词填空。
精彩 精美 精致 精巧 精心 精通
这次艺术节活动真是丰富多彩!大家都兴致勃勃地参加各自喜爱的活动。陈元对数码摄影比较(
精通
),每次活动都把(
精彩
)的镜头拍摄下来;李冰有一双(
精巧
)的小手,她做的浮雕画(
精致
)极了;全班同学还(
精心
)设计了新年邮票,那(
精美
)的图案让人越看越喜欢!
答案: 4. 精通 精彩 精巧 精致 精心 精美
5. 按要求写句子。
(1)白鹭是一首精巧的诗。
用……“是……”写一个比喻句:
书是智慧的钥匙

(2)白鹭本身不就是一首很优美的诗吗?
改为陈述句:
白鹭本身就是一首很优美的诗
答案: 5.(1)书是智慧的钥匙。 (2)白鹭本身就是一首很优美的诗。
6. 回顾课文,回答问题。
在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。
(1)依据文章内容,填写下表。

|画面内容|画面形象|画面特点|
|
白鹭垂钓图
|水田倒影|悠然自得|
|
白鹭望哨图
|枝头闲立|悠闲舒适|
|白鹭晚飞图|黄昏低飞|
生机勃勃
|
(2)选文中画“——”的句子运用了
比喻
的修辞方法,将
水田
想象成了
嵌在玻璃框里的画
,使得整个画面很有意境。
(3)文章第二段中的“它”是不是在“望哨”?请结合文章作简要分析。
此题为开放性题目,回答“是”或“不是”都可。如回答“是”,可根据语段中的“站立于小树的绝顶,看来像是不安稳”得出,它站得这么高,而且“不安稳”,似有任务在身。如回答“不是”,可根据语段中“它却很悠然”,如果有任务,是在望哨,就不会“很悠然”了。

(4)展开想象,从三幅图画中选一幅你喜欢的,将画面描述出来。
______。
答案: 6.(1)白鹭垂钓图 白鹭望哨图 生机勃勃 (2)比喻 水田 嵌在玻璃框里的画 (3)此题为开放性题目,回答“是”或“不是”都可。如回答“是”,可根据语段中的“站立于小树的绝顶,看来像是不安稳”得出,它站得这么高,而且“不安稳”,似有任务在身。如回答“不是”,可根据语段中“它却很悠然”,如果有任务,是在望哨,就不会“很悠然”了。

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