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(
—I want to go to the hill with some ______ classmates.
A.else;other
B.else;else
C.other;else
D.other;other
A
)13.—Where ______ do you want to go? —I want to go to the hill with some ______ classmates.
A.else;other
B.else;else
C.other;else
D.other;other
答案:
【解析】:本题考查else和other的用法。else通常用于疑问词或不定代词之后,表示“其他的”或“另外的”。而other则用于名词前,表示“其他的”。在第一个空格中,由于它跟在疑问词where之后,所以应该使用else。在第二个空格中,由于它修饰名词classmates,所以应该使用other。
【答案】:A
【答案】:A
(
—About two hours.
A.How long;go
B.How long;to go
C.How far;go
D.How far;to go
B
)14.—______ does it take us ______ to Shanghai by plane? —About two hours.
A.How long;go
B.How long;to go
C.How far;go
D.How far;to go
答案:
【解析】:
本题考查疑问词的选择以及非谓语动词的用法。题目是一个关于时间长度的问答对话,需要选择合适的疑问词来询问时间长度,同时在回答中涉及到动词的形式。
1. 第一个空考查疑问词的选择。根据对话内容“About two hours.”(大约两小时),可以判断问句是在询问去上海所需的时间长度。因此,应该使用“How long”来提问时间长度,而“How far”则用于提问距离,所以排除C和D选项。
2. 第二个空考查非谓语动词的用法。在英语中,“it takes sb some time to do sth”是一个固定句型,表示“某人花费多少时间做某事”。这里的“to do”是不定式作为真正的主语,而“it”是形式主语。因此,第二个空应该填“to go”,表示“去上海”。A选项中的“go”是动词原形,不符合这个句型,所以排除。
综上所述,正确答案是B选项:“How long;to go”。
【答案】:
B
本题考查疑问词的选择以及非谓语动词的用法。题目是一个关于时间长度的问答对话,需要选择合适的疑问词来询问时间长度,同时在回答中涉及到动词的形式。
1. 第一个空考查疑问词的选择。根据对话内容“About two hours.”(大约两小时),可以判断问句是在询问去上海所需的时间长度。因此,应该使用“How long”来提问时间长度,而“How far”则用于提问距离,所以排除C和D选项。
2. 第二个空考查非谓语动词的用法。在英语中,“it takes sb some time to do sth”是一个固定句型,表示“某人花费多少时间做某事”。这里的“to do”是不定式作为真正的主语,而“it”是形式主语。因此,第二个空应该填“to go”,表示“去上海”。A选项中的“go”是动词原形,不符合这个句型,所以排除。
综上所述,正确答案是B选项:“How long;to go”。
【答案】:
B
( )15.—Excuse me. Where is your teachers' office?
—
—Thanks a lot.
A.This way,please.
B.That's all right.
C.You're welcome.
D.Sorry,I don't know.
—
A
—Thanks a lot.
A.This way,please.
B.That's all right.
C.You're welcome.
D.Sorry,I don't know.
答案:
【解析】:
这是一道英语日常交际用语的题目,考查的是对询问地点时如何给出恰当回应的理解。题目中的问句是“Excuse me. Where is your teachers' office?”,询问教师办公室的位置。
A选项“This way, please.”意为“这边请”,是对询问地点的一个常见且恰当的回应,符合语境。
B选项“That's all right.”通常用于回应别人的道歉或感谢,表示“没关系”或“不客气”,与询问地点不符。
C选项“You're welcome.”也是用于回应别人的感谢,意为“不客气”,同样不符合询问地点的语境。
D选项“Sorry, I don't know.”虽然表达了一种不知道的情况,但在这种日常交际中,如果知道答案,通常不会选择这个选项,因为它没有提供有用的信息。
根据题目要求和语境分析,应选择能够恰当回应询问地点的选项。
【答案】:
A
这是一道英语日常交际用语的题目,考查的是对询问地点时如何给出恰当回应的理解。题目中的问句是“Excuse me. Where is your teachers' office?”,询问教师办公室的位置。
A选项“This way, please.”意为“这边请”,是对询问地点的一个常见且恰当的回应,符合语境。
B选项“That's all right.”通常用于回应别人的道歉或感谢,表示“没关系”或“不客气”,与询问地点不符。
C选项“You're welcome.”也是用于回应别人的感谢,意为“不客气”,同样不符合询问地点的语境。
D选项“Sorry, I don't know.”虽然表达了一种不知道的情况,但在这种日常交际中,如果知道答案,通常不会选择这个选项,因为它没有提供有用的信息。
根据题目要求和语境分析,应选择能够恰当回应询问地点的选项。
【答案】:
A
1. Everyone
2. How long
3. Thank you for
4. It takes him an hour
5. My cousin Wang Lin
6. My grandmother tells me how
7. Would you please
8. Let's
9. My cousin doesn't enjoy
10.
has
(have) a cake now. 2. How long
does
Millie play
(play) the piano every day? 3. Thank you for
letting
(let) me know the news. 4. It takes him an hour
to walk
(walk) to the nearest school every day. 5. My cousin Wang Lin
studies
(study) in a middle school in Beijing. 6. My grandmother tells me how
to make
(make) jiaozi. 7. Would you please
take
(take) me to your head teacher? 8. Let's
play
(play) basketball after school. 9. My cousin doesn't enjoy
writing
(write). He hates it. 10.
Don't be
(not be) late for school next time,Tony.
答案:
【解析】:
这些题目主要考查了动词的时态和非谓语动词的用法。题目中涉及到了现在一般时、现在进行时、动词的-ing形式以及动词不定式等语法点。需要根据句子的语境和语法规则来确定正确的动词形式。
【答案】:
1. Everyone __has__ (have) a cake now.
现在一般时,表示每个人都有,用第三人称单数形式。
2. How long __does__ Millie __play__ (play) the piano every day?
现在一般时疑问句,表示Millie每天弹钢琴的时长,用第三人称单数形式,助动词用does。
3. Thank you for __letting__ (let) me know the news.
动词的-ing形式作为介词for的宾语。
4. It takes him an hour __to walk__ (walk) to the nearest school every day.
动词不定式表示目的,说明他每天走路去最近的学校需要一个小时。
5. My cousin Wang Lin __studies__ (study) in a middle school in Beijing.
现在一般时,表示Wang Lin在北京的一所中学学习,用第三人称单数形式。
6. My grandmother tells me how __to make__ (make) jiaozi.
动词不定式表示如何制作饺子。
7. Would you please __take__ (take) me to your head teacher?
情态动词would后接动词原形,表示请求。
8. Let's __play__ (play) basketball after school.
动词原形作为let's的宾语补足语,表示建议。
9. My cousin doesn't enjoy __writing__ (write). He hates it.
动词的-ing形式作为enjoy的宾语。
10. __Don't be__ (not be) late for school next time, Tony.
否定祈使句,用don't加动词原形,表示告诫。
这些题目主要考查了动词的时态和非谓语动词的用法。题目中涉及到了现在一般时、现在进行时、动词的-ing形式以及动词不定式等语法点。需要根据句子的语境和语法规则来确定正确的动词形式。
【答案】:
1. Everyone __has__ (have) a cake now.
现在一般时,表示每个人都有,用第三人称单数形式。
2. How long __does__ Millie __play__ (play) the piano every day?
现在一般时疑问句,表示Millie每天弹钢琴的时长,用第三人称单数形式,助动词用does。
3. Thank you for __letting__ (let) me know the news.
动词的-ing形式作为介词for的宾语。
4. It takes him an hour __to walk__ (walk) to the nearest school every day.
动词不定式表示目的,说明他每天走路去最近的学校需要一个小时。
5. My cousin Wang Lin __studies__ (study) in a middle school in Beijing.
现在一般时,表示Wang Lin在北京的一所中学学习,用第三人称单数形式。
6. My grandmother tells me how __to make__ (make) jiaozi.
动词不定式表示如何制作饺子。
7. Would you please __take__ (take) me to your head teacher?
情态动词would后接动词原形,表示请求。
8. Let's __play__ (play) basketball after school.
动词原形作为let's的宾语补足语,表示建议。
9. My cousin doesn't enjoy __writing__ (write). He hates it.
动词的-ing形式作为enjoy的宾语。
10. __Don't be__ (not be) late for school next time, Tony.
否定祈使句,用don't加动词原形,表示告诫。
1. The bookshop is near Millie's gate.(对画线部分提问)
2. Our new school welcomes you.(同义句转换)
3. Tom's school has some nice gardens.(同义句转换)
4. Students play all kinds of sports on the playground.(对画线部分提问)
5. To study in the classroom buildings is the best time.(同义句转换)
It's
Where
is
the bookshop? 2. Our new school welcomes you.(同义句转换)
Welcome
to
our new school. 3. Tom's school has some nice gardens.(同义句转换)
There
are
some nice gardens at Tom's school. 4. Students play all kinds of sports on the playground.(对画线部分提问)
What
do
students
do
on the playground? 5. To study in the classroom buildings is the best time.(同义句转换)
It's
the
best
time
to
study
in the classroom buildings.
答案:
【解析】:
本题主要考察了英语句型的转换,包括对特定部分提问和同义句转换。
1. 第一题要求对“near Millie's gate”这部分提问,即询问书店的位置,所以应该用“where is”来引导问题。
2. 第二题要求将“Our new school welcomes you”转换为同义句,这里考察的是“welcome”的同义词“welcome to”,表示欢迎来到某地。
3. 第三题要求将“Tom's school has some nice gardens”转换为同义句,这里可以将主语和宾语互换,用“there be”句型来表示存在。
4. 第四题要求对“play all kinds of sports”这部分提问,即询问学生在操场上做什么活动,所以应该用“what do...do”来引导问题。
5. 第五题要求将“To study in the classroom buildings is the best time”转换为同义句,这里可以将不定式作为主语,用“it”作为形式主语,来表示“是做某事的最佳时间”。
【答案】:
1. Where;is
2. Welcome;to
3. There;are
4. What;do;students;do
5. the;best;time;to;study
本题主要考察了英语句型的转换,包括对特定部分提问和同义句转换。
1. 第一题要求对“near Millie's gate”这部分提问,即询问书店的位置,所以应该用“where is”来引导问题。
2. 第二题要求将“Our new school welcomes you”转换为同义句,这里考察的是“welcome”的同义词“welcome to”,表示欢迎来到某地。
3. 第三题要求将“Tom's school has some nice gardens”转换为同义句,这里可以将主语和宾语互换,用“there be”句型来表示存在。
4. 第四题要求对“play all kinds of sports”这部分提问,即询问学生在操场上做什么活动,所以应该用“what do...do”来引导问题。
5. 第五题要求将“To study in the classroom buildings is the best time”转换为同义句,这里可以将不定式作为主语,用“it”作为形式主语,来表示“是做某事的最佳时间”。
【答案】:
1. Where;is
2. Welcome;to
3. There;are
4. What;do;students;do
5. the;best;time;to;study
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