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2. 用 5 个同样大的小正方体摆成如右图的立体图形,从前面看到的图形是(
□□□
□ □
),从上面看到的图形是(□ □
□□□
□ □
)。(在括号里画出看到的图形)□ □
答案:
从前面看到的图形是:
□□□
□ □
从上面看到的图形是:
□□□
□ □
□□□
□ □
从上面看到的图形是:
□□□
□ □
3. 右边的物体中一共有(

4
)个小正方体。紧挨着再添 1 个同样大的小正方体,使它从右面看到的图形不变,有(4
)种不同的添法。
答案:
解析:本题考查对三维图形观察及空间构建的能力。通过直接数出给定图形中小正方体的数量,以及对小正方体添加位置的分析来确定答案。
答案:4;4
答案:4;4
4. 下面的物体中,②和③从(

右
)(填“前”“上”或“右”)面看形状相同;从前面看形状相同的有(①
)、(②
)和(④
);(②
)和(④
)从前面看形状相同,从右面看形状也相同。
答案:
右;①;②;④;②;④
5. 用 4 个同样大的小正方体分别摆出如图所示的两个物体。(填“前面”“上面”或“右面”) 
(1)从(
(2)从(
(1)从(
前面
)看到的图形不同。 (2)从(
上面
)和(右面
)看到的图形相同。
答案:
解析:本题考查了从不同方向观察几何体。
从前面看,第一个物体看到的是两个横着排列的小正方形,第二个物体看到的是左边两个小正方形,右边一个小正方形组成的图形,看到的图形不同;
从上面看,两个物体看到的都是三个横着排列的小正方形,看到的图形相同;
从右面看,两个物体看到的都是两个横着排列的小正方形,看到的图形相同。
答案:
(1)前面
(2)上面;右面
从前面看,第一个物体看到的是两个横着排列的小正方形,第二个物体看到的是左边两个小正方形,右边一个小正方形组成的图形,看到的图形不同;
从上面看,两个物体看到的都是三个横着排列的小正方形,看到的图形相同;
从右面看,两个物体看到的都是两个横着排列的小正方形,看到的图形相同。
答案:
(1)前面
(2)上面;右面
6. 下面四个物体中,从同一面看到图形 B 的是(
①
)和(③
),从同一面看到图形 A 的是(②
)、(③
)和(④
)。(填序号)
答案:
解析:本题主要考查从不同方向观察物体和几何体,通过观察所给图形,找出从同一面看到图形 B(三个正方形横向排列)的是①和③ ;从同一面看到图形 A(两个正方形横向排列)的是②、③和④ 。
答案:①;③;②;③;④
答案:①;③;②;③;④
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