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1. 一个面包机的进价是 258 元,商店今天卖出了 7 个面包机。今天商场卖面包机盈利了多少元?(6 分)

答案:
解析:本题考查乘法解决生活实际问题。首先,计算出一个面包机盈利的金额,即售价减去进价:$307 - 258 = 49$(元)。
然后,计算卖出 7 个面包机的总盈利金额:$49 × 7 = 343$(元)。
答案:$307 - 258 = 49$(元);
$49 × 7 = 343$(元)。
答:今天商场卖面包机盈利了 343 元。
然后,计算卖出 7 个面包机的总盈利金额:$49 × 7 = 343$(元)。
答案:$307 - 258 = 49$(元);
$49 × 7 = 343$(元)。
答:今天商场卖面包机盈利了 343 元。
2. 王老师带领三年级 45 名学生参加社会实践,准备租车前往实践基地,每辆车限乘 6 人。
(1)至少需要租多少辆车?(3 分)
(2)如果每辆车的租金是 150 元,那么至少要付多少元?(3 分)
(1)至少需要租多少辆车?(3 分)
(2)如果每辆车的租金是 150 元,那么至少要付多少元?(3 分)
答案:
(1)45+1=46(人)
46÷6=7(辆)……4(人)
7+1=8(辆)
答:至少需要租8辆车。
(2)8×150=1200(元)
答:至少要付1200元。
(1)45+1=46(人)
46÷6=7(辆)……4(人)
7+1=8(辆)
答:至少需要租8辆车。
(2)8×150=1200(元)
答:至少要付1200元。
3. 学校合唱队的中年级学生人数是低年级学生人数的 3 倍。
(1)根据倍数关系把线段图补充完整。(2 分)

(2)根据以上信息,先提出一个用两步计算的问题,再解答。(4 分)
问题:
解答:
(1)根据倍数关系把线段图补充完整。(2 分)
(在线段图中,中年级学生线段上方标注“54人”)
(2)根据以上信息,先提出一个用两步计算的问题,再解答。(4 分)
问题:
学校合唱队中年级和低年级学生一共有多少人
?解答:
18×3=54(人)
54+18=72(人)
答:学校合唱队中年级和低年级学生一共有72人。
54+18=72(人)
答:学校合唱队中年级和低年级学生一共有72人。
答案:
(1) (在线段图中,中年级学生线段上方标注“54人”)
(2) 问题:学校合唱队中年级和低年级学生一共有多少人?
解答:18×3=54(人)
54+18=72(人)
答:学校合唱队中年级和低年级学生一共有72人。
(1) (在线段图中,中年级学生线段上方标注“54人”)
(2) 问题:学校合唱队中年级和低年级学生一共有多少人?
解答:18×3=54(人)
54+18=72(人)
答:学校合唱队中年级和低年级学生一共有72人。
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