《2025年多维互动提优课堂三年级数学上册苏教版提升版》

10. 用同样大的小正方体摆出下面的立体图形。(填序号)

(1)从前面看是 □□□ 的有(②④)。
(2)从右面看是 □□ 的有(②④⑤)。
(3)从上面看是 □□□ 的有(①③⑥)。
(4)从右面看是的有(①③⑥)。

答案：
(1)②④
(2)②④⑤
(3)①③⑥
(4)①③⑥

1. 在计算 84÷4 时,下面算式B的道理和列竖式计算是一样的。
A.84÷2＝42 42÷2＝21
B.80÷4＝20 4÷4＝1 20＋1＝21
C.21×4＝84 84÷4＝21

答案： 解析：本题考查两位数除以一位数的算理。
选项A：$84÷2 = 42$，$42÷2 = 21$，这种计算方法是将$84$除以$4$的过程拆分成先除以$2$再除以$2$，与竖式计算的原理不同。
选项B：在计算$84÷4$时，将$84$拆分为$80$和$4$，先算$80÷4 = 20$，再算$4÷4 = 1$，最后将两个结果相加$20 + 1 = 21$，这与竖式计算的道理是一样的，竖式计算也是先算十位上的数除以除数，再算个位上的数除以除数，最后将商相加。
选项C：$21×4 = 84$是根据乘除法的互逆关系得到的，$84÷4 = 21$是用乘法验算除法，与竖式计算的算理不同。
答案：B。

2. 要使 64□÷4 的商的末尾是 0,且余数是 3,□里可以填(C)。
A.1
B.2
C.3

答案： 641÷4=160……1
642÷4=160……2
643÷4=160……3
C

3. 垃圾分类可以减少环境污染,促进资源回收和利用。厨余垃圾是指居民日常生活及食品加工等活动中产生的垃圾。乐乐家有三口人,他家一周产生厨余垃圾 42 千克。算式“42÷7”可以解决的问题是(B)。
A.乐乐家平均每人每天产生多少千克厨余垃圾
B.乐乐家三口人平均每天产生多少厨余垃圾
C.乐乐家平均每人一周产生多少厨余垃圾

答案： B