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六、句子万花筒。
1. 关于“蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安”,下列说法不正确的一项是(
A. 这是法布尔发现的蟋蟀与别的昆虫的不同之处。
B. 对蟋蟀来说,只要能找到一个临时隐蔽的藏身之处就满足了。
C. 作者想表达对蟋蟀的欣赏和喜爱之情。
1. 关于“蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安”,下列说法不正确的一项是(
B
)A. 这是法布尔发现的蟋蟀与别的昆虫的不同之处。
B. 对蟋蟀来说,只要能找到一个临时隐蔽的藏身之处就满足了。
C. 作者想表达对蟋蟀的欣赏和喜爱之情。
答案:
1. B
2. 品读句子,完成练习。
A. 蟋蟀振动翅膀就可以发出悦耳的声响。
B. 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
(1)上面的句子中,____句更加生动、富有情趣,因为______。
(2)我也能写这样的句子。
天晴了,那是彩虹妹妹______。
A. 蟋蟀振动翅膀就可以发出悦耳的声响。
B. 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
(1)上面的句子中,____句更加生动、富有情趣,因为______。
(2)我也能写这样的句子。
天晴了,那是彩虹妹妹______。
答案:
2.
(1)B 运用了拟人的修辞手法,表达了作者对蟋蟀的喜爱
(2)示例:在展现她美丽的身影
(1)B 运用了拟人的修辞手法,表达了作者对蟋蟀的喜爱
(2)示例:在展现她美丽的身影
3. 假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
(1)下列对这句话理解正确的一项是( )
A. 用“伟大的工程”来形容蟋蟀挖掘的洞穴,作者运用了夸张的手法。
B. 只有用简单的工具挖掘出的住宅才可以算是“伟大的工程”。
C. 蟋蟀仅用简单的工具就建成了复杂的住宅,所以说它的住宅是“伟大的工程”。
(2)对于这个“伟大的工程”的建造者——蟋蟀,我们应该如何评价呢?______
(1)下列对这句话理解正确的一项是( )
A. 用“伟大的工程”来形容蟋蟀挖掘的洞穴,作者运用了夸张的手法。
B. 只有用简单的工具挖掘出的住宅才可以算是“伟大的工程”。
C. 蟋蟀仅用简单的工具就建成了复杂的住宅,所以说它的住宅是“伟大的工程”。
(2)对于这个“伟大的工程”的建造者——蟋蟀,我们应该如何评价呢?______
答案:
3.
(1)C
(2)示例:蟋蟀真是个既会设计又能亲自施工的优秀工程师!
(1)C
(2)示例:蟋蟀真是个既会设计又能亲自施工的优秀工程师!
七、课内阅读我最棒。
蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它们将泥土推到后面,倾斜地铺开。
工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。不大一会儿,它又进去继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。
1. 加点的“它”指
A. 后腿上的两排锯 B. 蟋蟀
2. 找出选文第 1 自然段中写蟋蟀建造住宅的动作的词:
3. 从“我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了”这句话中你体会到了(
A. 蟋蟀不辞劳苦挖它的住宅,非常勤劳。
B. “我”是个非常热爱研究昆虫的科学家,却不喜欢蟋蟀。
C. “我”一点儿也不喜欢蟋蟀,看它看得不耐烦。
蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它们将泥土推到后面,倾斜地铺开。
工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。不大一会儿,它又进去继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。
1. 加点的“它”指
B
,加点的“它们”指A
。A. 后腿上的两排锯 B. 蟋蟀
2. 找出选文第 1 自然段中写蟋蟀建造住宅的动作的词:
扒
、搬
、踏
、推
、铺
。3. 从“我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了”这句话中你体会到了(
A
)A. 蟋蟀不辞劳苦挖它的住宅,非常勤劳。
B. “我”是个非常热爱研究昆虫的科学家,却不喜欢蟋蟀。
C. “我”一点儿也不喜欢蟋蟀,看它看得不耐烦。
答案:
1. B A
2. 扒 搬 踏 推 铺
3. A
2. 扒 搬 踏 推 铺
3. A
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