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熟读课文,用自己的话说课文的主要内容。
答案:
课文主要写了“我”在班级文艺演出中想扮演老虎,排练和演出时都因紧张表现得很窝囊,最后感到懊悔的事。
一、看拼音写字词,并给加点的字选择正确的读音,画“√”。
这次文艺演出,我们bān(班)要在学校大礼táng(堂)演《兄妹历险记》,老师让我演老虎。虽然不是主角(jiǎo jué√),但在台上露(lù lòu√)脸的机会来之不易,同学们都很羡慕我。为了不演zá guō(砸锅),我决定这段时间pái liàn(排练),勤能补拙(zhuō√ chū),我绝不会辜负老师的yīn qiè(殷切)希望。
这次文艺演出,我们bān(班)要在学校大礼táng(堂)演《兄妹历险记》,老师让我演老虎。虽然不是主角(jiǎo jué√),但在台上露(lù lòu√)脸的机会来之不易,同学们都很羡慕我。为了不演zá guō(砸锅),我决定这段时间pái liàn(排练),勤能补拙(zhuō√ chū),我绝不会辜负老师的yīn qiè(殷切)希望。
答案:
班 堂 jué lòu 砸锅 排练 zhuō 殷切
二、阅读语段,完成练习。
我(穿)上老虎皮,(套)上老虎头,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻(弯)下身子(爬)上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。①只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。
我总算一直演到了躺下来死掉。②到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下,我站起来摘下老虎头,满头满脸都是汗珠。
批注①:______
批注②:______
1.选择恰当的词语填入语段中的括号里。
爬 穿 弯 套
2.结合相关语句,体会"我"的心情。
|相关语句|心情|
|"笑得我脸上一阵热""满头满脸都是汗珠"|______|
|我总算一直演到了躺下来死掉|______|

3.请你给语段中句子①和句子②作批注。
4.面对自认窝囊的"我",请你结合生活经验开导开导:______
______。
我(穿)上老虎皮,(套)上老虎头,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻(弯)下身子(爬)上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。①只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。
我总算一直演到了躺下来死掉。②到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下,我站起来摘下老虎头,满头满脸都是汗珠。
批注①:______
批注②:______
1.选择恰当的词语填入语段中的括号里。
爬 穿 弯 套
2.结合相关语句,体会"我"的心情。
|相关语句|心情|
|"笑得我脸上一阵热""满头满脸都是汗珠"|______|
|我总算一直演到了躺下来死掉|______|
3.请你给语段中句子①和句子②作批注。
4.面对自认窝囊的"我",请你结合生活经验开导开导:______
______。
答案:
1. 穿 套 弯 爬
2. 紧张、狼狈 如释重负
3. 批注①:从观众的表现“哄堂大笑”可以想象“我”演出的尴尬,“笑得我脸上一阵热”写出了我的害羞。
批注②:写出了观众的表现让我记忆犹新,让我非常难堪。这也说明我的演出很不顺利,一直被笑声包围。
4. 示例:你别难过了,谁没有过第一次。再说,你有勇气登台,我们就要为你点赞
2. 紧张、狼狈 如释重负
3. 批注①:从观众的表现“哄堂大笑”可以想象“我”演出的尴尬,“笑得我脸上一阵热”写出了我的害羞。
批注②:写出了观众的表现让我记忆犹新,让我非常难堪。这也说明我的演出很不顺利,一直被笑声包围。
4. 示例:你别难过了,谁没有过第一次。再说,你有勇气登台,我们就要为你点赞
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