《2025年长江作业本同步练习册四年级语文上册人教版》

熟读课文,想想下面三组词语的联系,初步了解课文内容并填空。
操场 墙上 房顶 爬山虎______
嫩红 均匀 重叠 空隙 爬山虎的______
叶柄 触角 弯曲 牢固 爬山虎的______

答案： 生长的地方；叶子；脚

一、给加点的字选择正确的读音,画“√”。
叶柄(bǐn bǐng) 蜗牛(guō wō) 弯曲(qū qǔ) 枯萎(wēi wěi)

答案： bǐng wō qū wěi

二、根据语境,看拼音写字词。
爬山 hǔ( ) zhàn( )了一大片地方,jūn yún( )地铺在墙上,茎上的叶子是 nèn ( )绿的,没有 chóng dié ( )起来的,看不到一点儿 kòng xì( ),也没有 kū wěi ( )的。

答案： 虎 占 均匀 嫩 重叠 空隙 枯萎

三、阅读课文第3～5自然段,完成练习。
1. 读句子,在符合句意的括号里画“√”。
茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。
( )
( )
这一句话写出了爬山虎的脚的______,就像______,从中可以看出作者观察很______。课文中像这样生动形象的句子还有很多,请你摘抄一句:______。
2. 爬山虎是怎样“一脚一脚地往上爬”的？填一填。
( )——变——( )——拉——( )
3. 从课文第4～5自然段______、______、______、______这些词语中可以感受到作者细致而连续的观察。我们还可以从______这个词语中感受到爬山虎的脚一点一点变成灰色,需要较长的时间。

答案： 1. ①(√) 位置 蜗牛的触角 细致 示例:如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子 2. 触 巴(弯) 贴 3. 原先 现在 不几天 后来 逐渐