《2025年长江作业本同步练习册四年级语文上册人教版》

三、阅读语段,完成练习。
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫, ,以堙于东海。
1.将语段补充完整。
2.写出文中加点的字的意思。
(1)溺: (2)故: (3)堙:
3.仿照例句,发挥想象写一写。
当刮起狂风,
海面上波浪滔天,
精卫常衔西山之木石,
以堙于东海。
,
,

精卫常衔西山之木石,
以堙于东海。
4.读了这个故事,精卫给你留下了怎样的印象?

答案： 1.常衔西山之木石 2.
(1)溺水、淹没
(2)因此
(3)填塞 3.示例:当下起大雨,海面上电闪雷鸣时 4.精卫给我留下了坚持不懈、百折不挠的印象。

四、阅读短文,完成练习。
夸父逐日
夸父与日逐走,入日。渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。
1.《夸父逐日》与《精卫填海》一样,选自《 》,它是我国最早的一部 故事集。
2.用简洁的语言概括故事的起因、经过、结果。
起因:追赶太阳→经过: →结果:
3.《夸父逐日》中哪些内容体现了神奇的想象力？请用原文回答。
4.从“弃其杖,化为邓林”可以看出夸父是一个怎样的人？

答案： 1.山海经 神话 2.道渴而死 化为邓林 3.渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。 弃其杖,化为邓林。 4.夸父是一个无比执着、意志顽强的人。