《2025年名校作业七年级语文上册人教版武汉专版》

阅读下面的文学类文本,完成9~12题。(20分)
听 雨
①静坐在书桌前,窗外正下着雨。听着雨打篷的声音,听着这温馨而又富有诗意的雨声,我的思绪又回到了久别的故乡,耳畔响起了儿时大山里的雨声,想起了一个个关于听雨的故事。
②记忆中,大山里的老家是经常下雨的。雨后的山村也是非常美丽的,像一幅水墨画。小溪里的水涨了,村子里池塘满了。雨后山间草木新,空气也变得格外清新,一阵清风吹来,泥土散发出沁人心脾的芬芳,令人心旷神怡。
③微风细雨中,我常赤着脚,斗笠也不戴,漫步在田野,任凭雨淋着,享受着雨中的这份惬意。母亲发现后,必教育我一番,但再遇微风细雨,我会依然如故。
④记忆中,我最喜欢的还是下雨天坐在屋檐下,看着如诗如画的山村雨景,静静地听着大山里别具风情的雨声。老屋顶上的黛色瓦片,长满青苔的椽子,群山环抱的小山村,都被山间云雾缭绕着。空中飘落着雨丝,活泼可爱的小燕子在雨中穿来穿去,用那剪刀似的尾巴剪断大山里的这挂雨帘。闭上眼睛,静静地听着雨打芭蕉,雨敲房顶,雨击田野,雨落池塘……时大时小,时缓时急,时断时续,时高时低。听其声,听其调,听其韵,让心灵随着雨声的节奏一起飞舞。我就这么静静地赤着脚坐在屋檐下,感受着大山里雨的气息。
⑤自古以来,文人墨客留下了很多关于听雨的名篇佳句。宋代大诗人陆游独自一人,在夜深人静时,伴着一盏昏灯,听着雨声,写下了"晚窗又听萧萧雨,一点昏灯相对愁"的诗句;南宋词人竹山先生用听雨概括自己的一生,从少年、壮年一直写到老年听雨,《虞美人·听雨》中,"而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情。一任阶前、点滴到天明",写尽了他难以化解的愁思。
⑥关于听雨,我又想起那年在西班牙马德里与一位华侨交谈的故事。这位华侨是我的同乡,他得知我来到西班牙,特意到宾馆来找我,与我聊了很久。他说他到马德里已经20多年了,已经习惯了此地的气候水土、生活习俗,熟悉了当地的风土人情,也已把马德里当成了自己的第二故乡。但随着年龄的增长,思乡之情却愈来愈浓,只要有家乡人来马德里,他知道了都会来见一见,聊一聊。这位华侨说,他小时候在老家就特别喜欢听雨,有一年回老家正好碰上下雨,他就掏出手机录了一段雨声。回到马德里后,他常把这段在老家录的雨声放给自己听,每次听着这富有节奏和韵律的雨声,他仿佛回到了童年在老家听雨的那段难忘的时光,回到了万里之遥的故乡。
⑦在繁华的都市,在这夜深人静的时候,推开窗,听着雨声,那一个个关于听雨的故事又浮现在我的脑海。今夜,我听的是雨声,更是听来自家乡的浓浓乡愁。
(作者/王继怀,选自《南方日报》,基于命题需要有删改)
9.阅读第①~④段,简要概括作者想起了哪些和雨有关的故事。(6分)______
10.阅读第⑤段,作者写了古代关于听雨的名篇佳句,表达了怎样的感情?(4分)______
11.阅读第⑥段,简单概括作者写了一个什么故事,表达了怎样的感情。(4分)______
12.请结合全文,分析为什么"听雨"引发了作者的"浓浓乡愁"。(6分)______

答案： 9.①儿时在微风细雨中赤脚漫步田野淋雨。②下雨天坐在屋檐下看山村雨景听雨声。
10.表达了古人听雨时的愁思之情。
11.故事：一位华侨在马德里录下老家的雨声，常听雨声缓解思乡之情。感情：表达了华侨对故乡的浓浓乡愁。
12.①雨声勾起作者对故乡雨后美景、儿时淋雨漫步及屋檐下听雨等往事的回忆；②雨声是故乡生活的象征，连接着作者与故乡；③华侨听雨声思乡的故事引发作者共鸣，加深了乡愁。