《2025年一阅优品作业本九年级科学全一册华师大版》

8. 小科使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定,如图所示。他们将测得的钩码重G、拉力F、钩码上升的高度h、测力计移动的距离s以及计算出的有用功$W_{有用}$、总功$W_{总}和机械效率\eta$数据一并记入下表。
|次序|①|②|③|

|G/N|2|2|2|
|F/N|2.1|1.2|0.9|
|h/m|0.1|0.1|0.1|
|s/m|0.1|0.2|0.3|
|$W_{有用}$/J|0.2|0.2|0.2|
|$W_{总}$/J|0.21|0.24|0.27|
|$\eta$|95.2%|83.3%|★|

(1)在实验操作中应竖直向上______拉动弹簧测力计。表格中数据★= ______。
(2)比较实验①②,第②次的机械效率较低,主要原因是______。
(3)比较实验②③,影响这两次实验机械效率不同的主要原因是______。使用滑轮组的优点是既可以______,又可以改变______。
(4)有的同学认为：“机械越省力,它的机械效率越高。”你认为这句话是______(填“正确”或“错误”)的。
(5)小科突发奇想,如果在测量实验③装置的机械效率时,用弹簧测力计提着钩码匀速向下运动,那么所测得的机械效率将______(填“变大”“变小”或“不变”)。

答案：
(1)匀速；74.1%
(2)动滑轮的重力
(3)绳子与滑轮间的摩擦；省力；力的方向
(4)错误
(5)变大

9. 小科用如图所示的装置探究杠杆的机械效率,杠杆的质量分布均匀,右端固定在O点,杠杆可绕O点在竖直平面内转动,且AC= BC= OA。

(1)该实验中通过杠杆所做的额外功主要是______。
(2)将钩码挂在A点,在B点缓慢拉动弹簧测力计将钩码提升一定的高度(不计摩擦),弹簧测力计的示数为$F_1$,杠杆的效率为$\eta_1$；若保持弹簧测力计位置不变,钩码挂在C点时,缓慢拉动弹簧测力计将钩码提升相同的高度(不计摩擦),弹簧测力计的示数为$F_2$,杠杆的效率为$\eta_2$,则$F_1$______$F_2$,$\eta_1$______$\eta_2$。(填“＞”“＜”或“=”)
(3)若保持钩码挂在A点位置不变,仅将弹簧测力计由B点移动到C,缓慢拉动弹簧测力计将钩码提升相同的高度(不计摩擦),杠杆的机械效率为$\eta_3$,则$\eta_3$______(填“＞”“＜”或“=”)$\eta_1$。

答案： （1）克服杠杆的自重做的功；（2）＞；＜；（3）=。

10. 某工人用如图所示的装置把一重为1200N的箱子从斜面底端匀速拉到顶端,用时10s。已知斜面长6m、高2m,此装置的机械效率为80%(滑轮重、绳重、滑轮与绳之间的摩擦均不计)。求：

(1)拉力F。
(2)拉力F做功的功率。
(3)箱子和斜面间的摩擦力。

答案：
(1)解：有用功W有=Gh=1200N×2m=2400J
由η=W有/W总得，总功W总=W有/η=2400J/80%=3000J
绳子自由端移动距离s=2×6m=12m
由W总=Fs得，拉力F=W总/s=3000J/12m=250N
(2)解：拉力做功功率P=W总/t=3000J/10s=300W
(3)解：额外功W额=W总-W有=3000J-2400J=600J
摩擦力f=W额/L=600J/6m=100N
(1)250N
(2)300W
(3)100N