《2025年新课标学习方法指导丛书八年级道德与法治上册人教版》

一、填空题
1. 文明有礼是调整和规范人与人之间关系的行为准则。
2. 文明有礼体现一个人的思想道德素质和文明交往能力,有利于提升自己的道德修养,树立良好的良好形象,赢得他人的尊重与认可。
3. 文明有礼塑造良好国家形象。文明有礼是国际交往的“通行证”。

答案： 1. 人与人之间关系
2. 思想道德 文明交往 道德修养 良好 尊重 认可
3. 形象 文明有礼

4. 为助力文明城市创建,市教育局以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以立德树人为出发点,奉行“育人为本、德育为先”的理念,着力推进文明校园创建工作,提升校园文明程度,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。为此青少年学生应该(D)
①依法处置校园不文明行为
②爱护环境卫生、讲文明礼貌
③坚定理想信念,培养高尚道德,扣好人生的第一粒扣子
④有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： 【解析】：
本题主要考查文明有礼、道德责任以及青少年在创建文明校园中的责任。
首先，我们需要分析每个选项是否符合题目要求，即青少年学生在创建文明校园中应该承担的责任和表现。
①“依法处置校园不文明行为”：这一选项的主体应该是学校或者相关部门，而不是青少年学生。青少年学生可以做到遵守校规校纪，对不文明行为进行劝阻或报告，但并不能直接“依法处置”。因此，此选项不符合题意。
②“爱护环境卫生、讲文明礼貌”：这是青少年学生在校园中应该做到的基本行为规范，符合文明校园创建的要求。
③“坚定理想信念，培养高尚道德，扣好人生的第一粒扣子”：这一选项强调了青少年学生的道德培养和理想信念的重要性，与文明校园创建的目标相一致。
④“有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国”：这是青少年学生全面发展的体现，也是文明校园创建所倡导的精神。
接下来，我们根据以上分析，对每个选项进行组合判断：
A选项（①②③）：由于①不符合题意，所以A选项错误。
B选项（①②④）：同样由于①不符合题意，所以B选项错误。
C选项（①③④）：由于①不符合题意，所以C选项错误。
D选项（②③④）：这三个选项都符合青少年学生在创建文明校园中应该承担的责任和表现，因此D选项正确。
【答案】：
D（②③④）