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1. 基础 填一填。
(1)在括号里填合适的长度单位。
课桌高6( )。
课本的宽约15( )。
一支毛笔长2( )。
哥哥的身高是1( )62( )。
(2)在○里填“>”“<”或“=”。
18厘米○2分米
3米○60分米
8分米91毫米○89厘米
6分米47厘米○647毫米
(1)在括号里填合适的长度单位。
课桌高6( )。
课本的宽约15( )。
一支毛笔长2( )。
哥哥的身高是1( )62( )。
(2)在○里填“>”“<”或“=”。
18厘米○2分米
3米○60分米
8分米91毫米○89厘米
6分米47厘米○647毫米
答案:
(1)分米 厘米 分米 米 厘米
(2)< < > >
(1)分米 厘米 分米 米 厘米
(2)< < > >
2. 基础 小蜗牛、小蚂蚁和小蚯蚓由南向北比赛爬行,( )离终点最近。(教材P54第4题变式)

小蜗牛 我还剩4分米到终点。
小蚂蚁 我再爬20厘米就到终点了。
小蚯蚓 我还要爬340毫米才能到终点。
小蜗牛 我还剩4分米到终点。
小蚂蚁 我再爬20厘米就到终点了。
小蚯蚓 我还要爬340毫米才能到终点。
答案:
小蚂蚁
3. 基础 飞飞把15粒磁力珠子连接在一起,长度如下图。

1分米
照这样计算,150粒珠子连接在一起长( )分米;1500粒珠子连接在一起长( )米。
1分米
照这样计算,150粒珠子连接在一起长( )分米;1500粒珠子连接在一起长( )米。
答案:
10 10
4. 基础 有一根彩带,从左起在2分米、5分米和9分米处分别做了一个标记,如图。用这根彩带最多能一次量出( )种不同的长度。分别是______。

2分米 5分米 9分米
2分米 5分米 9分米
答案:
6
2分米、5分米、3分米、4分米、7分米、
9分米
2分米、5分米、3分米、4分米、7分米、
9分米
5. 提升 1本百科全书厚7厘米,乐乐买了6本这样的百科全书,能竖着放进下面的这个书架里吗?为什么?(不考虑书架的厚度)

4分米
4分米
答案:
7×6=42(厘米) 4分米=40厘米
40<42
答:不能竖着放进下面的这个书架里。因为
6本书一共厚42厘米,书架只有4分米
宽,4分米=40厘米,40厘米<42厘米,
因此不能竖着放进去。
40<42
答:不能竖着放进下面的这个书架里。因为
6本书一共厚42厘米,书架只有4分米
宽,4分米=40厘米,40厘米<42厘米,
因此不能竖着放进去。
6. 提升 把一根长4米的铁丝对折三次后,再沿着折痕剪开,每段铁丝的长度是多少分米?
答案:
2×2×2=8(段) 4米=40分米
40÷8=5(分米)
答:每段铁丝的长度是5分米。
40÷8=5(分米)
答:每段铁丝的长度是5分米。
7. 拓展 李阿姨用一根麻绳在一根粗细均匀的树干上绕7圈后,多出4分米,绕8圈还差20厘米。这根麻绳长多少分米?
答案:
20厘米=2分米 4+2=6(分米)
6×7=42(分米) 42+4=46(分米)
答:这根麻绳长46分米。
【解析】本题的关键在于找出绕树干一圈的
麻绳长度,进而求出麻绳的总长度。已知麻
绳绕树干7圈后多出4分米,绕树干8圈还
差20厘米,也就是2分米,因此绕树干一圈
所需要的麻绳长度是4+2=6(分米),进而
求出麻绳的总长度是6×7+4=46(分米)。
6×7=42(分米) 42+4=46(分米)
答:这根麻绳长46分米。
【解析】本题的关键在于找出绕树干一圈的
麻绳长度,进而求出麻绳的总长度。已知麻
绳绕树干7圈后多出4分米,绕树干8圈还
差20厘米,也就是2分米,因此绕树干一圈
所需要的麻绳长度是4+2=6(分米),进而
求出麻绳的总长度是6×7+4=46(分米)。
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