《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社六年级科学上册湘科版》

1. “草→蝗虫→粉红椋鸟”这条食物链中,生产者是______,消费者是______。

答案： 草 蝗虫、粉红椋鸟

2. 动能和势能常常统称为______。

答案： 机械能

3. 燃料和食物中储存的能量叫作______。

答案： 化学能

4. 地球上的水在陆地、海洋及______之间处于不间断的循环之中。

答案： 大气

5. 能量可以使物体“工作”,不同形式的能量可以相互转换。请仿照示例将下列表格补充完整。(每格1例,每格1分)

| 能量所做的“工作” | 能量“工作”时存在的能量转换 |
| 示例：用电水壶烧开水 | 示例：电能→热能 |
| | ( )→化学能 |
| | ( )→动能 |
| | 太阳能→( ) |
| | 热能→( ) |
| | 动能→( ) |
| | ( )→电能 |

答案： | 能量所做的“工作” | 能量“工作”时存在的能量转换 |
| ---- | ---- |
| 植物进行光合作用 | 光能→化学能 |
| 电动机带动风扇转动 | 电能→动能 |
| 太阳能热水器加热水 | 太阳能→热能 |
| 蒸汽机带动机器运转 | 热能→动能 |
| 水力发电机发电 | 动能→电能 |
| 太阳能电池板供电 | 太阳能→电能 |

1. 在密闭的水族生态瓶中,如果大大增加水草的数量而不改变动物的种类和数量,生态瓶中的生物将( )。

A.越长越好
B.失去平衡
C.不会受到影响

答案： B