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6. 下列现象中,与雾的成因相似的是( )。
A.点燃蚊香或者灭蚊片,周围冒白烟
B.冬天,洗热水澡时,浴室里有很多“白汽”
C.燃烧的蜡烛被吹灭时,冒出了白烟
A.点燃蚊香或者灭蚊片,周围冒白烟
B.冬天,洗热水澡时,浴室里有很多“白汽”
C.燃烧的蜡烛被吹灭时,冒出了白烟
答案:
B
7. 按照规范的要求,下列用箭头表达吃与被吃的关系中,正确的是( )。
A.黄雀→螳螂→蝉→植物汁液
B.植物汁液→蝉→螳螂→黄雀
C.植物汁液→螳螂→蝉→黄雀
A.黄雀→螳螂→蝉→植物汁液
B.植物汁液→蝉→螳螂→黄雀
C.植物汁液→螳螂→蝉→黄雀
答案:
B
8. 下列三组物体中,都具有化学能的是( )。
A.烧开的水、举到高处的石头
B.被压缩的弹簧、食物
C.伏特电池、燃料
A.烧开的水、举到高处的石头
B.被压缩的弹簧、食物
C.伏特电池、燃料
答案:
C
三、判断题(每题2分,共10分)
1. 生物离不开它们的栖息地,其栖息地是固定在一个地方的。( )
2. 声能、光能、热能都是能量存在的形式。( )
3. 降水的形式有多种,降雨、降雪都属于降水。( )
4. 月球与地球之间有引力存在。( )
5. 建造桥梁,如果经验丰富,可以不经过设计直接施工。( )
1. 生物离不开它们的栖息地,其栖息地是固定在一个地方的。( )
2. 声能、光能、热能都是能量存在的形式。( )
3. 降水的形式有多种,降雨、降雪都属于降水。( )
4. 月球与地球之间有引力存在。( )
5. 建造桥梁,如果经验丰富,可以不经过设计直接施工。( )
答案:
1. × 2. √ 3. √ 4. √ 5. ×
1. 设计实验研究“雾是怎样形成的”。
| 实验材料(2分) | |

| :---: | :---: |
| 实验方法(2分) | 实验现象(2分) |
| 实验结论(4分) | |
| 实验材料(2分) | |
| :---: | :---: |
| 实验方法(2分) | 实验现象(2分) |
| 实验结论(4分) | |
答案:
| 实验材料(2分) | 烧杯、温水、冰块或冷金属块、保鲜膜(或类似可覆盖烧杯口的物品) |
| --- | --- |
| 实验方法(2分) | 1. 在烧杯中倒入适量温水;
2. 用保鲜膜封住烧杯口;
3. 将冰块或冷金属块放在保鲜膜上方。 |
| 实验现象(2分) | 烧杯内部出现小水珠,聚集起来形成“雾”的现象。 |
| 实验结论(4分) | 雾是空气中的水蒸气遇冷(温度降低)液化形成的小水滴。当温暖的水蒸气遇到较冷的保鲜膜表面时,水蒸气温度下降,从而液化成小水滴附着在保鲜膜下方,模拟了自然界中雾的形成过程。 |
| --- | --- |
| 实验方法(2分) | 1. 在烧杯中倒入适量温水;
2. 用保鲜膜封住烧杯口;
3. 将冰块或冷金属块放在保鲜膜上方。 |
| 实验现象(2分) | 烧杯内部出现小水珠,聚集起来形成“雾”的现象。 |
| 实验结论(4分) | 雾是空气中的水蒸气遇冷(温度降低)液化形成的小水滴。当温暖的水蒸气遇到较冷的保鲜膜表面时,水蒸气温度下降,从而液化成小水滴附着在保鲜膜下方,模拟了自然界中雾的形成过程。 |
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