《2025年作业本浙江教育出版社八年级道德与法治上册人教版》

归纳与梳理
（请根据本单元所学内容，补全单元思维导图）
**丰富的社会生活**
├─ 认识社会生活
│ ├─ 了解社会的方式
│ └─ 社会生活的特点
│ ├─ 社会生活是丰富多彩的
│ ├─ _______________
│ └─ _______________
└─ 我们都是社会的一员
├─ 人是社会的人
├─ _______________
├─ _______________
└─ _______________
**走进社会生活**
└─ 在社会中健康成长
├─ 人的社会化
│ ├─ 我们的成长是不断社会化的过程
│ └─ 实现社会化的途径
│ ├─ 在社会生活中学习生活技能
│ ├─ 在社会生活中_________
│ └─ 在社会生活中_________
└─ 养成亲社会行为
├─ 亲社会行为是人在_________形成的，是_________、_________的行为
├─ 亲社会行为促进_________
└─ 亲社会行为在_________中养成
**共建网络美好家园**
├─ 网络改变世界
│ ├─ 网络深刻改变我们的生活方式
│ ├─ _______________
│ ├─ _______________
│ └─ _______________
└─ 营造清朗空间
├─ 学会理性参与网络生活，提高媒介素养
├─ _______________
├─ _______________
└─ 恪守道德，遵守法律

答案： 社会生活是不断变化发展的 社会生活具有公共性 人的身份是在社会关系中确定的 社会为人的生存和发展提供必要条件 社会的发展离不开每个人的努力 学习行为规范 学习扮演社会角色 社会化过程中 符合社会道德要求 有益于他人和社会 个人成长和社会进步 人际交往和社会实践 网络促进了人际交往 网络推动了生产方式的深刻变革 网络改进了社会治理方式 学会选择网络信息 自觉抵制不良信息 传播网络正能量