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6. 阅读材料,回答问题。
服务社会、奉献社会是新时代学生提升社会实践能力的有效途径。为此,某中学对学生参加服务社会活动的情况进行了一次抽样调查。下面是调查统计结果。

(1)上述调查统计结果说明了什么?
面对上述问题,该校计划组织“奉献社会我践行”主题系列活动。为了让活动更加丰富充实,校团委发出以下告示征求广大学生意见。
校园告示
奉献社会我践行
奉献社会是我们积极倡导的一种品质,它有助于构建良好、和谐的社会风尚。下月,学校将开展“幸福敲门·关爱老人”志愿服务活动,现就“如何丰富活动宣传形式”向同学们征集意见。
校团委
(2)请你给学校设计一些富有实效的教育宣传形式。
(3)在今后的日常生活中,你将如何更好地奉献社会?
服务社会、奉献社会是新时代学生提升社会实践能力的有效途径。为此,某中学对学生参加服务社会活动的情况进行了一次抽样调查。下面是调查统计结果。
(1)上述调查统计结果说明了什么?
面对上述问题,该校计划组织“奉献社会我践行”主题系列活动。为了让活动更加丰富充实,校团委发出以下告示征求广大学生意见。
校园告示
奉献社会我践行
奉献社会是我们积极倡导的一种品质,它有助于构建良好、和谐的社会风尚。下月,学校将开展“幸福敲门·关爱老人”志愿服务活动,现就“如何丰富活动宣传形式”向同学们征集意见。
校团委
(2)请你给学校设计一些富有实效的教育宣传形式。
(3)在今后的日常生活中,你将如何更好地奉献社会?
答案:
6.(1)大部分同学能够参与服务和奉献社会的活动,但少数同学服务和奉献社会的意识有待加强。
(2)【示例】利用黑板报、主题班会、图片展等进行宣传。
(3)【示例】要勇于担时代责任,自觉加强学习,增强本领,主动向团组织靠拢,积极参与志愿服务活动。
(2)【示例】利用黑板报、主题班会、图片展等进行宣传。
(3)【示例】要勇于担时代责任,自觉加强学习,增强本领,主动向团组织靠拢,积极参与志愿服务活动。
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