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4. 某校八年级(1)班以"网络生活新空间"为主题召开班会。
【网络改变生活】
|生活情境|网络作用|
|小明:①|网络改变我们的生活方式。|
|小红:我爸爸这几天去国外出差了,但我每天都能通过视频和他"见面"。|②|
(1)请把表格补充完整。
【网络是把双刃剑】
该校对八年级学生假期使用网络的情况进行了调查统计,调查统计数据如下表。
|调查项目|每周上网时间| | |上网目的| | | |曾接触并受其影响的网络不良因素| | |
| |8小时以内|8—10小时|10小时以上|学习、查资料|聊天、玩游戏|看短视频、听音乐|其他|不健康网站|虚假信息|无|
|人数比例(%)|62.3|29.5|8.2|46.6|25.5|18.2|9.7|19|56|25|
(2)请你根据数据,分析同学们在使用网络过程中存在的问题。
【营造清朗空间】
(3)请你以"践行网络文明公约,营造清朗网络空间"为主题,完成下面的倡议书。
倡议书
亲爱的同学们:
为践行《新时代青少年网络文明公约》,营造清朗网络环境,我们向全体青少年发出如下倡议:
①理性参与网络生活,提升媒介素养。
②______
③______
……
同学们,网络文明关乎你我,清朗空间需要共建!让我们从自身做起,争做有格局、守底线、敢担当的中国好网民。
【网络改变生活】
|生活情境|网络作用|
|小明:①|网络改变我们的生活方式。|
|小红:我爸爸这几天去国外出差了,但我每天都能通过视频和他"见面"。|②|
(1)请把表格补充完整。
【网络是把双刃剑】
该校对八年级学生假期使用网络的情况进行了调查统计,调查统计数据如下表。
|调查项目|每周上网时间| | |上网目的| | | |曾接触并受其影响的网络不良因素| | |
| |8小时以内|8—10小时|10小时以上|学习、查资料|聊天、玩游戏|看短视频、听音乐|其他|不健康网站|虚假信息|无|
|人数比例(%)|62.3|29.5|8.2|46.6|25.5|18.2|9.7|19|56|25|
(2)请你根据数据,分析同学们在使用网络过程中存在的问题。
【营造清朗空间】
(3)请你以"践行网络文明公约,营造清朗网络空间"为主题,完成下面的倡议书。
倡议书
亲爱的同学们:
为践行《新时代青少年网络文明公约》,营造清朗网络环境,我们向全体青少年发出如下倡议:
①理性参与网络生活,提升媒介素养。
②______
③______
……
同学们,网络文明关乎你我,清朗空间需要共建!让我们从自身做起,争做有格局、守底线、敢担当的中国好网民。
答案:
(1)①网上购物;扫码支付使用共享单车。 ②网络促进了人际交往。(2)部分同学上网时间过长,沉迷网络现象较为严重;上网目的娱乐化倾向明显,聊天、玩游戏的人数比例较高;会接触到一些虚假的、不良的信息。(3)学会选择网络信息或学会“信息节食”;自觉抵制不良信息;恪守道德,遵守法律;传播网络正能量等。
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