《2025年课时练人民教育出版社七年级生物上册人教版》

14. (图像分析) 在学校举办的研学活动中,小张同学参与到人工培养马铃薯细胞并测定其遗传物质含量的实验中。下图为马铃薯细胞分裂时遗传物质含量随时间变化的示意图,下列叙述正确的是( )


A.①→②是一次细胞分裂的过程
B.①过程完成后细胞的数目加倍
C.③过程完成后细胞内遗传物质的含量加倍
D.③过程完成后细胞的数目加倍

答案： 14.D 解析:①→②→③是一次细胞分裂的过程,A项错误;遗传物质在细胞分裂的准备期间进行复制加倍,所以①过程表示遗传物质的复制,B项错误;据题图可知,③过程完成后,新细胞所含的遗传物质与原细胞相同,并没有加倍,C项错误;细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞,所以③过程完成后细胞的数目加倍,D项正确。

15. (逻辑推理) 科学家为了探究影响细胞分裂的因素,进行了如下实验。
实验一 分别在相同的条件下,体外培养胎儿、中年人和老年人的肺的纤维细胞,结果如下表所示。
|细胞来源|胎儿|中年人|老年人|
|增殖代数|50|20|2～4|

注：增殖代数即细胞分裂的次数。
实验二 分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外进行培养,结果如下图所示。

通过实验可以得出的结论如下。
(1) 实验一：细胞的分裂能力随着生物体年龄的增大而____(填“减弱”或“增强”)。
(2) 实验二：一般来说,____的物种,体细胞最高分裂次数的值越大。

答案：
(1)减弱
(2)寿命越长 解析:
(1)实验一中,胎儿的肺的纤维细胞增殖代数最多,老年人的肺的纤维细胞增殖代数最少,说明细胞的分裂能力随着生物体年龄的增大而减弱。
(2)实验二中,通过观察题图可知,细胞的最高分裂次数与物种寿命呈正相关。一般来说,寿命越长的物种,体细胞最高分裂次数的值越大。