2025年暑假生活北京师范大学出版社高二道德与法治人教版


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《2025年暑假生活北京师范大学出版社高二道德与法治人教版》

6. 类比推理就是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似,推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。下列类比推理结论可靠性高的是(
D
)。
①儿童受家长的管束监督,因此,小国应受大国的指导,弱国要受强国的摆布 ②在台湾发现了全身长白毛的猴子,有人推断,与台湾自然条件、生活环境相似的西双版纳地区也会有这种猴子 ③大白杨和小白杨的叶、枝、干相似,所以,大白杨和小白杨嫁接容易成活;桃树和柳树的叶、枝、干也很相似,所以,桃树和柳树嫁接也容易成活 ④昨天天气闷热,无风,天空乌云密布,蜻蜓飞得很低,下了雨;今天天气也很闷热,无风,天空乌云密布,蜻蜓飞得很低,所以,今天可能下雨
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案: D 解析:①犯了“机械类比”的错误,儿童和家长的关系与小国和大国、弱国和强国的关系有本质不同;②④中的相同属性是本质属性,结论可靠性高;③中的相同属性只是表面属性,而本质属性不同(大白杨、小白杨为同类植物,而桃树、柳树为非同类植物),结论可靠性低。故选D。
7. 我们班班主任对我们说,我们和上一届宏志班的同学一样,在小学、初中都非常优秀,都学着一样的内容,他们可以考上“双一流”大学,我们也可以考上“双一流”大学。下列可以加强其结论的是(
C
)。
①教师的优劣是影响学习成绩好坏的重要因素,我们班和上一届宏志班有着完全不一样的老师 ②学习态度是影响学习成绩的重要因素,我们班的同学和上一届宏志班的同学一样,学习都非常刻苦 ③智商高低是影响学习成绩好坏的重要因素,上一届宏志班同学的智商比我们班同学的智商要高 ④教师的优劣是影响学习成绩好坏的重要因素,我们班配备的老师比上一届宏志班配备的老师更加优秀
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案: C 解析:①不符合题意,教师安排完全不一样,因此无法判断其对材料中的结论究竟起到加强还是削弱作用;②④的说法对材料中的结论有加强作用,符合题意;③的说法对材料中的结论有削弱作用,不符合题意。故选C。
8. 阅读材料,完成下列要求。
从“酱香冰激凌”到“酱香拿铁”,2023年各种“跨界爆款”赚足了消费者的眼球。最新推出的“国酒+巧克力”,更因风味独特,刚上架就受到消费者热捧。奶茶企业甲由此认为“万物皆可跨界”,于是推出了“奶茶+运动鞋”的新饮品,试图“复制”之前的成功。结果市场反应平平,甚至有消费者评论道,“突然觉得奶茶有了些奇怪的味道”。
运用《逻辑与思维》知识,指出甲运用了哪些推理类型,并结合材料分析甲企业未能成功的原因。
答案: ①甲企业运用了不完全归纳推理和类比推理。②不完全归纳推理是或然推理,需要考察更多的对象来提高可靠程度。甲只根据三两件事实就得出自认为可靠的一般性结论,犯有“轻率概括”的逻辑错误,从而导致失败。③类比推理也是或然推理,运动鞋与食品的属性差异较大,盲目“跨界”影响了消费者的饮用感受,出现相互排斥的属性,最终导致市场反应平平。解析:本题要求运用《逻辑与思维》知识,指出甲运用了哪些推理类型,并结合材料分析甲企业未能成功的原因,属于原因类的试题。解答时,要结合材料信息对应教材知识进行分析作答。材料中“奶茶企业甲由此认为‘万物皆可跨界’,于是推出了‘奶茶+运动鞋’的新饮品,试图‘复制’之前的成功”,说明甲企业运用了不完全归纳推理,但犯有“轻率概括”的逻辑错误,从而导致失败;并且运用了类比推理,但运动鞋与食品的属性差异较大,盲目“跨界”影响了消费者的饮用感受,出现相互排斥的属性,最终导致市场反应平平。

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