2025年暑假生活北京师范大学出版社高二道德与法治人教版


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《2025年暑假生活北京师范大学出版社高二道德与法治人教版》

1. 思维的含义:广义的思维与意识同义。狭义的思维与
理性认识
同义,是指认识的高级阶段,是对事物的本质及规律的反映。
答案: 理性认识
2. 思维的特征:间接性、
概括性
、能动性。
答案: 概括性
3. 思维的基本形态
(1)从思维的方向看:思维分为发散思维和
聚合思维

(2)从思维对认识对象的思考角度看,思维分为
综合思维
和分析思维。
(3)从思维反映认识对象的方式看,思维分为辩证思维和
形而上学思维

(4)根据思维运行的基本单元的不同,可以将思维分为
抽象思维
和形象思维。
答案:
(1)聚合思维
(2)综合思维
(3)形而上学思维
(4)抽象思维
4. 思维基本形态的特征
(1)抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象,揭示事物的本质和规律,其主要特征是基本单元的概念性、运行方式的
推导性
和思维表达的严谨性。
(2)形象思维在感觉、知觉和表象的基础上,运用联想、想象和幻想等反映认识对象,触及事物的本质和规律。其主要特征是基本单元的
形象性
、运行方式的想象性和思维表达的情感性。
答案:
(1)推导性
(2)形象性
1. 逻辑学:狭义的逻辑学指形式逻辑,研究思维形式
结构
及其规律的科学。其与辩证逻辑合称为广义的逻辑学。
答案: 结构
2. 形式逻辑
(1)特别关注
推理
问题。推理是由前提和结论构成的。
(2)从形式逻辑角度看,从真前提推出真结论,并不取决于思想的具体内容,而是取决于思想的形式结构。形式逻辑的核心任务是要把握从真前提推导出真结论的
规律
和规则。
(3)论证和论辩中使用的推理是否有效,直接影响说服的效果。
(4)狭义逻辑学和广义逻辑学关系:学习狭义逻辑学的基本知识与方法,是学习广义逻辑学的
基础
。遵循形式逻辑的规律与规则,是正确思维的必要条件。
答案:
(1)推理
(2)规律
(4)基础
3. 同一律:思维的确定性要求
(1)公式:“A 是 A”,即在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”,如果是真的,就是真的;如果是假的,就是假的。
(2)要求:
①在同一思维过程中,每一思想必须保持自身同一性,不能混淆概念,也不能转移论题。故意违反同一律的要求,所犯的逻辑错误叫作“
偷换概念
”或“偷换论题”。
②在不同的时间或不同的条件下,对同一对象所形成的概念或判断,同一律并不要求它们一定是同一的。
③同一律并不否认认识对象的复杂多样性及其变化和发展。它所反对的,只限于在时间、条件不变的情况下,任意变更概念或判断。
答案: ①偷换概念

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