2025年暑假生活北京师范大学出版社高二道德与法治人教版
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9. 假言判断
(1)含义:是断定事物某情况的存在(或不存在)是另一情况存在(或不存在)的条件的判断。假言判断又叫条件判断。
(2)组成:由前件、后件和联结项组成。
(3)分类:充分条件假言判断、
(4)假言判断的真假不取决于前件、后件本身的真假,而取决于判断所揭示的事物之间的条件关系能否成立。有时,前件和后件都是假的,但事物情况之间确实存在着某种条件关系,这样的判断仍然可以是真的。
(5)正确运用假言判断的前提:掌握假言判断前件和后件所揭示的事物情况之间的条件关系。
(6)正确运用判断具有重要意义:判断是由概念构成的,又是构成推理的基本要素。没有判断就不能明确概念,没有判断也不能进行推理。在逻辑思维中,正确运用判断具有重要意义。
(1)含义:是断定事物某情况的存在(或不存在)是另一情况存在(或不存在)的条件的判断。假言判断又叫条件判断。
(2)组成:由前件、后件和联结项组成。
(3)分类:充分条件假言判断、
必要条件假言判断
和充分必要条件假言判断。(4)假言判断的真假不取决于前件、后件本身的真假,而取决于判断所揭示的事物之间的条件关系能否成立。有时,前件和后件都是假的,但事物情况之间确实存在着某种条件关系,这样的判断仍然可以是真的。
(5)正确运用假言判断的前提:掌握假言判断前件和后件所揭示的事物情况之间的条件关系。
(6)正确运用判断具有重要意义:判断是由概念构成的,又是构成推理的基本要素。没有判断就不能明确概念,没有判断也不能进行推理。在逻辑思维中,正确运用判断具有重要意义。
答案:
(3)必要条件假言判断
(3)必要条件假言判断
【判一判】
1. 动物与植物这两个概念之间的关系是矛盾关系。 (
2. 正确概念的内涵和外延都是一成不变的。 (
3. 法律与刑法是交叉关系。 (
4. “有的水果不是甜的”是全称否定判断。 (
5. “要么去学习,要么赶紧休息”属于联言判断。 (
1. 动物与植物这两个概念之间的关系是矛盾关系。 (
×
)2. 正确概念的内涵和外延都是一成不变的。 (
×
)3. 法律与刑法是交叉关系。 (
×
)4. “有的水果不是甜的”是全称否定判断。 (
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)5. “要么去学习,要么赶紧休息”属于联言判断。 (
×
)
答案:
1.× 动物与植物这两个概念之间的关系是反对关系。 2.× 认识对象是变化发展的,反映认识对象的概念也会发生变化,概念的内涵和外延不可能固定不变。同时,随着认识的不断深化,人们对概念内涵和外延的理解,也会越来越深刻和精确。 3.× 法律与刑法是属种关系。 4.× “有的水果不是甜的”是特称否定判断。 5.× “要么去学习,要么赶紧休息”属于选言判断。
【典例 1】任何判断都必须用语句表达。下列语句中,不能够准确表达判断的是(
①小李是一个积极上进的中学生
②请借给我一支铅笔
③春来发几枝
④邢台的人民有环境保护意识
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
C
)。①小李是一个积极上进的中学生
②请借给我一支铅笔
③春来发几枝
④邢台的人民有环境保护意识
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案:
【解析】:
本题考察的是对判断的理解以及判断与语句的关系。在逻辑学中,判断是对事物情况有所断定的思想状态,其外在表现形式就是语句。但并非所有语句都表达判断,只有那些对事物情况有所断定的语句才表达判断。
首先,我们逐一分析每个选项:
①“小李是一个积极上进的中学生”:这是一个陈述句,对小李的性格特点进行了断定,因此它表达了一个判断。
②“请借给我一支铅笔”:这是一个祈使句,它表达的是一种请求或命令,而不是对事物情况的断定,因此它不表达判断。
③“春来发几枝”:这是一个疑问句,询问春天到来时枝条的发芽情况,没有做出任何断定,因此它不表达判断。
④“邢台的人民有环境保护意识”:这也是一个陈述句,对邢台人民的环境保护意识进行了断定,因此它表达了一个判断。
综上所述,只有②和③两种语句不表达判断。
【答案】:
C
本题考察的是对判断的理解以及判断与语句的关系。在逻辑学中,判断是对事物情况有所断定的思想状态,其外在表现形式就是语句。但并非所有语句都表达判断,只有那些对事物情况有所断定的语句才表达判断。
首先,我们逐一分析每个选项:
①“小李是一个积极上进的中学生”:这是一个陈述句,对小李的性格特点进行了断定,因此它表达了一个判断。
②“请借给我一支铅笔”:这是一个祈使句,它表达的是一种请求或命令,而不是对事物情况的断定,因此它不表达判断。
③“春来发几枝”:这是一个疑问句,询问春天到来时枝条的发芽情况,没有做出任何断定,因此它不表达判断。
④“邢台的人民有环境保护意识”:这也是一个陈述句,对邢台人民的环境保护意识进行了断定,因此它表达了一个判断。
综上所述,只有②和③两种语句不表达判断。
【答案】:
C
【典例 2】相传,清朝曾国藩带兵镇压太平军时,曾一度连吃败仗,弄得他茶饭无心,一筹莫展。在万般无奈的情况下,只好从实呈报,向皇上请罪,他在奏本里写道:“臣屡战屡败。”他的一个幕僚看到这句话连连摇头,说“不妥”,建议曾国藩换个说法。曾国藩问他怎么说好,这个幕僚提起笔来,一字不增,一字未减,把它改成“臣屡败屡战”。曾国藩看了连声叫好。奏本递上去以后,果然化凶为吉,而且受到奖励。
为什么这位幕僚把词序调个位置,就能化凶为吉而且受到奖励呢?从思维方法角度加以解释。
为什么这位幕僚把词序调个位置,就能化凶为吉而且受到奖励呢?从思维方法角度加以解释。
答案:
“屡战屡败”强调多次战斗多次失败,突出失败的结果,给人消极、无能的印象;“屡败屡战”强调虽多次失败但仍坚持战斗,突出不屈不挠的意志和积极战斗的态度。二者词序不同,表达的断定事物情况的思维形式(判断)不同,导致对曾国藩行为的评价不同,从而化凶为吉并受奖励。
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