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2. 水是生命之源。如图为电解水的实验装置,下列说法正确的是(

A.该实验可用于研究水的组成
B.正极所连的电极上产生的是氢气
C.b中产生的气体可支持燃烧
D.实验过程中漏斗内液面高度不变
A
)A.该实验可用于研究水的组成
B.正极所连的电极上产生的是氢气
C.b中产生的气体可支持燃烧
D.实验过程中漏斗内液面高度不变
答案:
A
3. 某同学进行水的组成及变化的探究,其中操作错误的是(

A.检验氧气
B.氢气验纯
C.点燃氢气
D.熄灭酒精灯
D
)A.检验氧气
B.氢气验纯
C.点燃氢气
D.熄灭酒精灯
答案:
解析:选 D。A. 电解水实验中,正极产生氧气,负极产生氢气,且二者体积比为1:2,要检验氧气,应将带有火星的木条放在尖嘴口,打开活塞放出气体,若木条复燃,则气体是氧气,操作正确,选项不符合题意;B. 氢气验纯的操作:用拇指堵住试管口,移近酒精灯火焰,再将拇指移开,若听到轻微的"噗"声,则证明氢气很纯,可以点燃;若听到尖锐的爆鸣声,说明氢气不纯,操作正确,选项不符合题意;C. 点燃氢气的操作:在带尖嘴的金属导管口点燃纯净的氢气,观察火焰的颜色,操作正确,选项不符合题意;D. 熄灭酒精灯应用灯帽盖灭,不能用嘴吹,操作错误,选项符合题意。故选 D。
4. 下列说法正确的是(

A.a和b质量比为2:1
$B.H_2$具有助燃性
C.水是由氢元素和氧元素组成的
D.水的电解是物理变化
C
)A.a和b质量比为2:1
$B.H_2$具有助燃性
C.水是由氢元素和氧元素组成的
D.水的电解是物理变化
答案:
解析:选 C。A. 电解水实验中,根据正氧负氢,氧一氢二,a 管与电源的负极相连,产生的是氢气,b 管与电源的正极相连,产生的是氧气,a(氢气)和 b(氧气)体积比为2:1,水通电分解生成氢气和氧气,该反应为$2{H2O}\xlongequal{通电}2{H2}\uparrow+{O2}\uparrow$,a(氢气)和 b(氧气)质量比为$4:32=1:8$,故 A 说法错误;B. 氢气具有可燃性,氧气具有助燃性,故 B 说法错误;C. 水通电分解生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,根据反应前后元素种类不变,则水是由氢元素和氧元素组成的,故 C 说法正确;D. 水通电分解生成氢气和氧气,有新物质生成,属于化学变化,故 D 说法错误。故选 C。
5. 梦天实验舱与天和核心舱成功对接,有力推动了我国空间站建设的进程。空间站里的$O_2$源自电解水,某化学兴趣小组的电解水装置如图所示。下列有关说法正确的是(

A.该实验可证明水是由氢气和氧气组成的
B.A管内产生的气体,能够燃烧,产生淡蓝色火焰
C.A管和B管中收集到的气体质量比为1:2
D.A、B管收集气体的方法都是排水法
D
)A.该实验可证明水是由氢气和氧气组成的
B.A管内产生的气体,能够燃烧,产生淡蓝色火焰
C.A管和B管中收集到的气体质量比为1:2
D.A、B管收集气体的方法都是排水法
答案:
解析:选 D。A. 水通电分解生成氢气和氧气,根据反应前后元素种类不变,可证明水是由氢元素和氧元素组成的,故 A 错误;B."正氧负氢",A 管和正极相连,生成的是氧气,不能燃烧,故 B 错误;C. A 管产生的是氧气,B 管产生的是氢气,体积比为1:2,质量比为8:1,故 C 错误;D. A、B管收集气体的方法都是排水法,故 D 正确。故选 D。
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