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6. 用如图装置探究水的组成。

(1) a 管中产生的气体是
(2) 检验 b 管中气体,将
(3) 电解水反应的符号表达式为
(4) 该实验可证明水是由
(1) a 管中产生的气体是
氢气
。(2) 检验 b 管中气体,将
带有火星的木条
置于 b 管尖嘴口处,打开活塞。(3) 电解水反应的符号表达式为
${H_2O}\xrightarrow{通电}{H_2}+{O_2}$
。(4) 该实验可证明水是由
氢元素和氧元素
组成的。
答案:
(1)氢气
(2)带有火星的木条
(3)${H_2O}\xrightarrow{通电}{H_2}+{O_2}$
(4)氢元素和氧元素
(1)氢气
(2)带有火星的木条
(3)${H_2O}\xrightarrow{通电}{H_2}+{O_2}$
(4)氢元素和氧元素
7. 下列各组物质,按混合物、化合物、单质顺序排列的是(
A.冰水共存物、干冰、氮气
B.洁净的空气、二氧化碳、液氧
C.糖水、氢气、天然气
D.氯化钠、高锰酸钾、水银
B
)A.冰水共存物、干冰、氮气
B.洁净的空气、二氧化碳、液氧
C.糖水、氢气、天然气
D.氯化钠、高锰酸钾、水银
答案:
B
8. 下列物质属于氧化物的是(
A.$O_2$
B.$SiO_2$
C.$NaOH$
D.$H_2SO_4$
B
)A.$O_2$
B.$SiO_2$
C.$NaOH$
D.$H_2SO_4$
答案:
B
1. 从物质组成的角度看,与臭氧、红磷、铁属于同一类别的是(
A.二氧化硫
B.冰
C.液氮
D.空气
C
)A.二氧化硫
B.冰
C.液氮
D.空气
答案:
C
2. 如图所示,图中“$◯$”和“$\bullet$”分别表示两种质子数不同的原子,其中表示化合物的是(


A
)
答案:
A
3. 下列是对纯净的氢气在空气中燃烧现象的描述,其中正确的是(
①产生淡蓝色火焰 ②放出大量的热 ③生成水
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③
A
)①产生淡蓝色火焰 ②放出大量的热 ③生成水
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③
答案:
A
4. 下列有关如图实验的说法正确的是(

A.点燃氢气前不用检验纯度
B.干燥的烧杯内壁无明显变化
C.b 管气体能使带有火星的木条复燃
D.两个实验均可证明水的组成
D
)A.点燃氢气前不用检验纯度
B.干燥的烧杯内壁无明显变化
C.b 管气体能使带有火星的木条复燃
D.两个实验均可证明水的组成
答案:
D
5. 分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是(
A.化合物是含有不同种元素的纯净物,所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物
B.分子、原子可以构成物质,所以物质一定是由分子、原子构成的
C.单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质
D.红磷和氧气发生的反应是化合反应,所以发生化合反应一定有氧气参加
A
)A.化合物是含有不同种元素的纯净物,所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物
B.分子、原子可以构成物质,所以物质一定是由分子、原子构成的
C.单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质
D.红磷和氧气发生的反应是化合反应,所以发生化合反应一定有氧气参加
答案:
A
6. 下列选项符合图示从属关系的是(


A
)
答案:
A
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